湖南省陈浩军数字教研工作室（学前教育）学习与教研需求调查问卷

亲爱的园长、老师：

您好！

首先感谢您在百忙之中抽出时间参与此次调查。为更好的为各位成员提供学习机会促进大家共同成长，特以调查问卷的形式征求大家的学习与教研需求。本次调查的答案无对错之分，只对数据进行分析，对于您所填写的内容我们将严格保密。请您按照实际情况填写，谢谢！

湖南省陈浩军数字教研工作室

2026 年10月
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一、学习活动分享

1.活动主题：市二幼“后勤提质·保育赋能——幼儿园后勤与保育精细化管理实践暨长沙市保教质量优质园所观摩研修班”

2.活动时间：2026年10月20日（星期二）9:00—16:30

3.活动地点：长沙市人民政府机关第二幼儿园多功能厅

4.参与意向：参与意向与参与形式

愿意线下参与（食宿自理）
愿意线上参与（直播回放）
其他建议： （请填写）
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二、教研需求调查
（一）、基本信息
1. 您的年龄:
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2. 您的教龄:
A.3年以内
B.5以上
C.10年以上
D.20年以上
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3.您的学历:
A.专科
B.本科
C.硕士
D.博士
E.博士后
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4. 您的专业背景:
A.学前教育专业
B.教育专业
C.非教育专业
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5. 您的职称:
A.正高级教师
B.高级教师
C.一级教师
D.二级教师
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6. 您所在层级:
A.核心成员
B.骨干教师
C.青年教师
D.教研教师
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（二）、教研需求
1.您在教育教学中最需要哪方面的知识:
A. 专业学科领域知识
B.教育科研方法
C.最新教育政策文件的解读
D. 德育及心理健康教育的理论
E.教师的职业道德规范
F. 课程的建设
G.其他（请填写）
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2. 您希望教研以什么方式来开展:（多选题）【多选题】
A. 案例分析式
B. 外出学习式
C. 专题讲座式
D. 活动观摩式
E. 沙龙研讨式
F. 师徒结对式
G. 网络交流式
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3. 您认为自己目前最需要的专业支持和帮助是什么:（请填写）
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（三）、重点工作教研调查——以“自主游戏”“幼小科学衔接”为例
1.您认为现阶段幼儿园实施自主游戏存在哪些方面的不足?（多选题）
【多选题】
A. 游戏材料
B. 幼儿参与度
C. 游戏活动空间
D. 教师自身能力
E. 其他
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2. 您认为自主游戏材料投放状况对幼儿活动安全有效开展的影响程度是:
A. 非常重要
B. 比较重要
C.一般
D. 不太重要
E.不重要
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3. 幼儿园各活动区域投放的主要材料数量及种类情况 :
A.数量充足，材料种类丰富多样
B. 数量少，材料种类丰富多样
C. 数量充足，材料种类单一
D. 数量少，材料种类单一
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4.您在开展自主游戏时存在哪些困难:（多选题）【多选题】
A. 自主游戏的组织与指导
B. 对幼儿游戏的观察与分析
C.对幼儿兴趣与需要的理解
D. 在游戏中同时关注多名幼儿
E. 对自主游戏活动的反思
F. 游戏资源开发与利用
G.其他（请填写）
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5.在观察分析幼儿游戏行为的过程中，您处于什么阶段:
A. 能看到行为，说不出原因
B.看不到个别幼儿行为，觉得都没有问题，一切正常
C.能看到行为，但分析停留于幼儿行为的表面，找不到根源
D.一看就能准确分析出幼儿行为背后的原因
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6.自主游戏交流时，您最常见采用的方法是:（多选题）【多选题】
A.游戏开始前交流
B.游戏过程中及时交流
C.集体式交流
D.小组式交流
E.个别幼儿单独交流
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7. 在分享交流过程中，您觉得最难的是:（多选题，不超过3项）【多选题】
A.幼儿能积极参与
B.幼儿能将生活经验自然融入游戏中
C.幼儿能自主表达自己的观点和想法
D.幼儿能专注倾听和分享
E.其他（请填写）
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8.您进行自主游戏活动反思的基本形式是:（多选题）【多选题】
A.游戏结束后写反思
B.在头脑中进行反思
C.与同事交流
D.在学期结束后写总结反思
E.其他（请填写）
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9.您认为现在的幼小衔接存在的问题是:
A.幼儿园“小学化”
B.幼儿园、小学沟通不畅
C.小学缺乏向下衔接
D.其他（请填写）
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10.为有效开展幼小双向衔接工作，您认为小学与幼儿园之间应加强哪些方面的交流:（多选题）【多选题】
A.教学目标
B.教学方式
C.评价标准
D.教学内容
E.一日作息安排
F.其他（请填写）
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11.您认为，幼儿园与小学在幼小衔接的合作上主要有哪些困难?（多选题）【多选题】
A.教师缺乏足够的时间和精力
B.教师缺乏合理的认知和合作的意愿
C.教师缺乏相关的专业培训
D.幼儿园与小学缺乏合作意识，难以形成园校共同体
E.缺乏家长的支持与配合
F.缺乏教育行政部门的协调和支持
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12.如果开展关于小学入学准备的培训，您最想了解哪些内容:（多选题）【多选题】
A.小学低段年龄特点和身心发展规律
B.小学低段学生的学习方式和特点
C.小学一日活动如何组织和安排
D.小学开展了哪些幼小衔接活动
E.小学阶段行为习惯培养的目标、内容和方式
F.其他（请填写）
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13.在入学准备教育过程中，您希望获得哪些支持:（多选题）【多选题】
A.来自家长的支持，如与教师保持联系，积极参与幼小衔接相关的活动等
B.来自小学的支持，如一起建立园校共同体，实现信息共享与交流等
C.来自幼儿园的支持，如针对幼小衔接提供相关培训与指导等
D.来自教育行政部门的支持，如建立关于幼小衔接的专门运作机制或平台，提供专项培训等
E.其他（请填写）
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