小班新生家庭阅读情况问卷调查

各位家长:您好！阅读是幼儿认识世界、发展语言、滋养心灵的重要途径。为更好地了解小班幼儿家庭亲子阅读现状，后续更有针对性地开展班级亲子阅读活动，特开展本次问卷调查。问卷所有答案仅用于班级教研分析，采取匿名形式，请您结合孩子真实的日常情况如实填写。问卷大约占用您2-3分钟时间，感谢您的支持与配合！
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1．幼儿姓名是:
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2．幼儿班级
小一班
小二班
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3.孩子是否主动愿意看绘本、接触图画书?
A. 非常愿意，经常主动拿书翻看
B. 偶尔愿意，需要大人提醒
C. 不太愿意，对看书兴趣较低
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4.孩子是否愿意安静倾听家长讲绘本故事?
A. 愿意，能认真听家长讲述
B. 听一会儿就分心，容易走神
C. 不愿意，抗拒听故事、看绘本
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5.亲子阅读时，孩子的状态是?
A. 情绪稳定，安静专注翻看、倾听
B. 坐不住，来回走动、玩耍
C. 喜欢打断提问、指指点点，互动积极
D. 烦躁抵触，不愿参与阅读
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6.孩子看绘本时，是否会主动观察画面、模仿故事内容?
A. 经常会
B. 偶尔会
C. 几乎不会
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7.您家庭日常是否有固定的亲子阅读时间?
A. 每天坚持阅读
B. 每周 3-4 次
C. 很少，几乎没有
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8.孩子平时更喜欢哪种阅读方式?
A. 家长读、孩子听
B. 自己随意翻看图画
C. 边看边玩，没有固定状态
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9.家里有专门的阅读区域吗?
A．有
B．没有
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10.家长是否经常陪伴幼儿阅读?
A．经常
B．偶尔
C．很少
D．从不
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11.你希望幼儿在阅读中获得什么?（可多选）【多选题】
A．知识增长
B．语言表达能力提升
C．想象力培养
D．良好的阅读习惯
E．其他
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12.对于提高幼儿阅读兴趣，你有什么建议?（可自由填写）
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