2中小学教师教学设计能力现状调查（非基地校）

尊敬的老师：

您好！

       为了解中小学教师教学设计能力的现况，以帮助教师更好地提升教学设计能力，特开展此次问卷调查。问卷匿名，调查结果不对个人作任何评价，您的回答是我们学术研究的重要参考依据，我们承诺为您保密。因此，您在回答问题时不必有任何顾虑，敬请如实地表达自己的想法，真诚感谢您的参与和支持！
一、基本信息
*
1.
您的性别
男
女
*
2.
您的教龄:
3 年及以下
4–10 年
11–20 年
20 年以上
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3.
您目前的任教学段:
小学
初中
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4.
您主要的任教学科是
语文
数学
英语
科学类（物理/化学/生物）
人文类（道德与法治/历史/地理）
其他
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5.
 您的最高学历:
专科及以下
本科
硕士及以上
*
6.
 您的职称:
未定级
三级教师
二级教师
一级教师
高级教师及以上
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7.
近三年您参加“教学设计”类培训的次数:
0 次
1–2 次
3–5 次
5 次以上
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