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1-2月培训讲师满意度调查
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一、企业文化讲师
*
1、此次培训目标清晰明确，满足了工作需求;
A、10分
B、9分
C、8分
D、6分
E、4分
*
2、培训课程设计思路清晰，易于理解;
A、10分
B、9分
C、8分
D、6分
E、4分
*
3、讲师对培训内容中涉及的专业知识储备丰富;
A、10分
B、9分
C、8分
D、6分
E、4分
*
4、讲师授课风格易于接受，可以开拓思路和见解;
A、10分
B、9分
C、8分
D、6分
E、4分
*
5、讲师对课程的时间把握得当，表达流畅;
A、10分
B、9分
C、8分
D、6分
E、4分
6、评价与建议：
二、规章制度讲师
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1、此次培训目标清晰明确，满足了工作需求;
A、10分
B、9分
C、8分
D、6分
E、4分
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2、培训课程设计思路清晰，易于理解;
A、10分
B、9分
C、8分
D、6分
E、4分
*
3、讲师对培训内容中涉及的专业知识储备丰富;
A、10分
B、9分
C、8分
D、6分
E、4分
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4、讲师授课风格易于接受，可以开拓思路和见解;
A、10分
B、9分
C、8分
D、6分
E、4分
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5、讲师对课程的时间把握得当，表达流畅;
A、10分
B、9分
C、8分
D、6分
E、4分
6、评价与建议
三、产品培训讲师
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1、此次培训目标清晰明确，满足了工作需求;
A、10分
B、9分
C、8分
D、6分
E、4分
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2、培训课程设计思路清晰，易于理解;
A、10分
B、9分
C、8分
D、6分
E、4分
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3、讲师对培训内容中涉及的专业知识储备丰富;
A、10分
B、9分
C、8分
D、6分
E、4分
*
4、讲师授课风格易于接受，可以开拓思路和见解;
A、10分
B、9分
C、8分
D、6分
E、4分
*
5、讲师对课程的时间把握得当，表达流畅;
A、10分
B、9分
C、8分
D、6分
E、4分
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评价与建议：
评价对象得分
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1-2月培训讲师满意度调查
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