2026年9月 管理者评治疗师

欢迎参与本次人员互评打分，本问卷旨在收集您对团队成员在多个维度上的客观评价。请根据实际工作表现进行打分，分值范围为1-10分（1分最低，10分最高）。系统将自动剔除每个评价项的两个最高分和两个最低分后计算平均值并排序。

评分说明：请对以下4位医生的各项能力进行评分，分值共10分，1分表示表现极差，10分表示表现卓越
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1.
刘金明
是时未否
接待患者及家属及时、主动、热情有分寸
接待患者及家属及时、主动、热情有分寸
与病人沟通是否及时、通畅、有效
与病人沟通是否及时、通畅、有效
康复治疗是否规范、病人满意
康复治疗是否规范、病人满意
治疗过程中是否注意防范风险，较少出现不良事件
治疗过程中是否注意防范风险，较少出现不良事件
是否仔细观察病情并及时向医生反映
是否仔细观察病情并及时向医生反映
主动与其他医生协作并补位，书面交接班准确无遗漏
主动与其他医生协作并补位，书面交接班准确无遗漏
是否认真完成康复评估，治疗记录填写
是否认真完成康复评估，治疗记录填写
是否注重工作纪律，认真完成康复评估会、交接班及学习讨论活动
是否注重工作纪律，认真完成康复评估会、交接班及学习讨论活动
是否完善病人出院指导、随访等工作
是否完善病人出院指导、随访等工作
工作能力突出、技术过硬、积极开展新技术
工作能力突出、技术过硬、积极开展新技术
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2.
齐琦
是时未否
接待患者及家属及时、主动、热情有分寸
接待患者及家属及时、主动、热情有分寸
与病人沟通是否及时、通畅、有效
与病人沟通是否及时、通畅、有效
康复治疗是否规范、病人满意
康复治疗是否规范、病人满意
治疗过程中是否注意防范风险，较少出现不良事件
治疗过程中是否注意防范风险，较少出现不良事件
是否仔细观察病情并及时向医生反映
是否仔细观察病情并及时向医生反映
主动与其他医生协作并补位，书面交接班准确无遗漏
主动与其他医生协作并补位，书面交接班准确无遗漏
是否认真完成康复评估，治疗记录填写
是否认真完成康复评估，治疗记录填写
是否注重工作纪律，认真完成康复评估会、交接班及学习讨论活动
是否注重工作纪律，认真完成康复评估会、交接班及学习讨论活动
是否完善病人出院指导、随访等工作
是否完善病人出院指导、随访等工作
工作能力突出、技术过硬、积极开展新技术
工作能力突出、技术过硬、积极开展新技术
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3.
裴子文
是时未否
接待患者及家属及时、主动、热情有分寸
接待患者及家属及时、主动、热情有分寸
与病人沟通是否及时、通畅、有效
与病人沟通是否及时、通畅、有效
康复治疗是否规范、病人满意
康复治疗是否规范、病人满意
治疗过程中是否注意防范风险，较少出现不良事件
治疗过程中是否注意防范风险，较少出现不良事件
是否仔细观察病情并及时向医生反映
是否仔细观察病情并及时向医生反映
主动与其他医生协作并补位，书面交接班准确无遗漏
主动与其他医生协作并补位，书面交接班准确无遗漏
是否认真完成康复评估，治疗记录填写
是否认真完成康复评估，治疗记录填写
是否注重工作纪律，认真完成康复评估会、交接班及学习讨论活动
是否注重工作纪律，认真完成康复评估会、交接班及学习讨论活动
是否完善病人出院指导、随访等工作
是否完善病人出院指导、随访等工作
工作能力突出、技术过硬、积极开展新技术
工作能力突出、技术过硬、积极开展新技术
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4.
徐志鹏
是时未否
接待患者及家属及时、主动、热情有分寸
接待患者及家属及时、主动、热情有分寸
与病人沟通是否及时、通畅、有效
与病人沟通是否及时、通畅、有效
康复治疗是否规范、病人满意
康复治疗是否规范、病人满意
治疗过程中是否注意防范风险，较少出现不良事件
治疗过程中是否注意防范风险，较少出现不良事件
是否仔细观察病情并及时向医生反映
是否仔细观察病情并及时向医生反映
主动与其他医生协作并补位，书面交接班准确无遗漏
主动与其他医生协作并补位，书面交接班准确无遗漏
是否认真完成康复评估，治疗记录填写
是否认真完成康复评估，治疗记录填写
是否注重工作纪律，认真完成康复评估会、交接班及学习讨论活动
是否注重工作纪律，认真完成康复评估会、交接班及学习讨论活动
是否完善病人出院指导、随访等工作
是否完善病人出院指导、随访等工作
工作能力突出、技术过硬、积极开展新技术
工作能力突出、技术过硬、积极开展新技术
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5.
易璇
是时未否
接待患者及家属及时、主动、热情有分寸
接待患者及家属及时、主动、热情有分寸
与病人沟通是否及时、通畅、有效
与病人沟通是否及时、通畅、有效
康复治疗是否规范、病人满意
康复治疗是否规范、病人满意
治疗过程中是否注意防范风险，较少出现不良事件
治疗过程中是否注意防范风险，较少出现不良事件
是否仔细观察病情并及时向医生反映
是否仔细观察病情并及时向医生反映
主动与其他医生协作并补位，书面交接班准确无遗漏
主动与其他医生协作并补位，书面交接班准确无遗漏
是否认真完成康复评估，治疗记录填写
是否认真完成康复评估，治疗记录填写
是否注重工作纪律，认真完成康复评估会、交接班及学习讨论活动
是否注重工作纪律，认真完成康复评估会、交接班及学习讨论活动
是否完善病人出院指导、随访等工作
是否完善病人出院指导、随访等工作
工作能力突出、技术过硬、积极开展新技术
工作能力突出、技术过硬、积极开展新技术
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6.
舒囿淞
是时未否
接待患者及家属及时、主动、热情有分寸
接待患者及家属及时、主动、热情有分寸
与病人沟通是否及时、通畅、有效
与病人沟通是否及时、通畅、有效
康复治疗是否规范、病人满意
康复治疗是否规范、病人满意
治疗过程中是否注意防范风险，较少出现不良事件
治疗过程中是否注意防范风险，较少出现不良事件
是否仔细观察病情并及时向医生反映
是否仔细观察病情并及时向医生反映
主动与其他医生协作并补位，书面交接班准确无遗漏
主动与其他医生协作并补位，书面交接班准确无遗漏
是否认真完成康复评估，治疗记录填写
是否认真完成康复评估，治疗记录填写
是否注重工作纪律，认真完成康复评估会、交接班及学习讨论活动
是否注重工作纪律，认真完成康复评估会、交接班及学习讨论活动
是否完善病人出院指导、随访等工作
是否完善病人出院指导、随访等工作
工作能力突出、技术过硬、积极开展新技术
工作能力突出、技术过硬、积极开展新技术
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7.
韩熠
是时未否
接待患者及家属及时、主动、热情有分寸
接待患者及家属及时、主动、热情有分寸
与病人沟通是否及时、通畅、有效
与病人沟通是否及时、通畅、有效
康复治疗是否规范、病人满意
康复治疗是否规范、病人满意
治疗过程中是否注意防范风险，较少出现不良事件
治疗过程中是否注意防范风险，较少出现不良事件
是否仔细观察病情并及时向医生反映
是否仔细观察病情并及时向医生反映
主动与其他医生协作并补位，书面交接班准确无遗漏
主动与其他医生协作并补位，书面交接班准确无遗漏
是否认真完成康复评估，治疗记录填写
是否认真完成康复评估，治疗记录填写
是否注重工作纪律，认真完成康复评估会、交接班及学习讨论活动
是否注重工作纪律，认真完成康复评估会、交接班及学习讨论活动
是否完善病人出院指导、随访等工作
是否完善病人出院指导、随访等工作
工作能力突出、技术过硬、积极开展新技术
工作能力突出、技术过硬、积极开展新技术
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8.
吕子康
是时未否
接待患者及家属及时、主动、热情有分寸
接待患者及家属及时、主动、热情有分寸
与病人沟通是否及时、通畅、有效
与病人沟通是否及时、通畅、有效
康复治疗是否规范、病人满意
康复治疗是否规范、病人满意
治疗过程中是否注意防范风险，较少出现不良事件
治疗过程中是否注意防范风险，较少出现不良事件
是否仔细观察病情并及时向医生反映
是否仔细观察病情并及时向医生反映
主动与其他医生协作并补位，书面交接班准确无遗漏
主动与其他医生协作并补位，书面交接班准确无遗漏
是否认真完成康复评估，治疗记录填写
是否认真完成康复评估，治疗记录填写
是否注重工作纪律，认真完成康复评估会、交接班及学习讨论活动
是否注重工作纪律，认真完成康复评估会、交接班及学习讨论活动
是否完善病人出院指导、随访等工作
是否完善病人出院指导、随访等工作
工作能力突出、技术过硬、积极开展新技术
工作能力突出、技术过硬、积极开展新技术
*
9.
周秀
是时未否
接待患者及家属及时、主动、热情有分寸
接待患者及家属及时、主动、热情有分寸
与病人沟通是否及时、通畅、有效
与病人沟通是否及时、通畅、有效
康复治疗是否规范、病人满意
康复治疗是否规范、病人满意
治疗过程中是否注意防范风险，较少出现不良事件
治疗过程中是否注意防范风险，较少出现不良事件
是否仔细观察病情并及时向医生反映
是否仔细观察病情并及时向医生反映
主动与其他医生协作并补位，书面交接班准确无遗漏
主动与其他医生协作并补位，书面交接班准确无遗漏
是否认真完成康复评估，治疗记录填写
是否认真完成康复评估，治疗记录填写
是否注重工作纪律，认真完成康复评估会、交接班及学习讨论活动
是否注重工作纪律，认真完成康复评估会、交接班及学习讨论活动
是否完善病人出院指导、随访等工作
是否完善病人出院指导、随访等工作
工作能力突出、技术过硬、积极开展新技术
工作能力突出、技术过硬、积极开展新技术
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10.
王来福
是时未否
接待患者及家属及时、主动、热情有分寸
接待患者及家属及时、主动、热情有分寸
与病人沟通是否及时、通畅、有效
与病人沟通是否及时、通畅、有效
康复治疗是否规范、病人满意
康复治疗是否规范、病人满意
治疗过程中是否注意防范风险，较少出现不良事件
治疗过程中是否注意防范风险，较少出现不良事件
是否仔细观察病情并及时向医生反映
是否仔细观察病情并及时向医生反映
主动与其他医生协作并补位，书面交接班准确无遗漏
主动与其他医生协作并补位，书面交接班准确无遗漏
是否认真完成康复评估，治疗记录填写
是否认真完成康复评估，治疗记录填写
是否注重工作纪律，认真完成康复评估会、交接班及学习讨论活动
是否注重工作纪律，认真完成康复评估会、交接班及学习讨论活动
是否完善病人出院指导、随访等工作
是否完善病人出院指导、随访等工作
工作能力突出、技术过硬、积极开展新技术
工作能力突出、技术过硬、积极开展新技术
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11.
王玉河
是时未否
接待患者及家属及时、主动、热情有分寸
接待患者及家属及时、主动、热情有分寸
与病人沟通是否及时、通畅、有效
与病人沟通是否及时、通畅、有效
康复治疗是否规范、病人满意
康复治疗是否规范、病人满意
治疗过程中是否注意防范风险，较少出现不良事件
治疗过程中是否注意防范风险，较少出现不良事件
是否仔细观察病情并及时向医生反映
是否仔细观察病情并及时向医生反映
主动与其他医生协作并补位，书面交接班准确无遗漏
主动与其他医生协作并补位，书面交接班准确无遗漏
是否认真完成康复评估，治疗记录填写
是否认真完成康复评估，治疗记录填写
是否注重工作纪律，认真完成康复评估会、交接班及学习讨论活动
是否注重工作纪律，认真完成康复评估会、交接班及学习讨论活动
是否完善病人出院指导、随访等工作
是否完善病人出院指导、随访等工作
工作能力突出、技术过硬、积极开展新技术
工作能力突出、技术过硬、积极开展新技术
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