中高年段语文阅读与跨学科微实践调查问卷（学生卷）

      亲爱的同学，你好！这份问卷想了解你的阅读情况和语文课上的活动体验。答案没有对错，请根据真实想法填写。问卷不记名，结果只用于课题研究。谢谢你的参与！
第一部分 基本信息
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1.
你的年级：
四年级
五年级
六年级
*
2.
你的性别：
男
女
第二部分 阅读兴趣与习惯
*
3.
你喜欢阅读吗？
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
完全不喜欢
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4.
你平均每天课外阅读的时间大约是：
基本不读
15分钟以内
15—30分钟
30分钟—1小时
1小时以上
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5.
你最喜欢读哪类书？（可多选）【最少选择1项】
童话/寓言
科普百科
历史故事
文学名著
漫画/绘本
作文辅导
其他
*
6.
你阅读时通常会：（可多选）【最少选择1项】
从头到尾认真读
只看插图或有趣的部分
读完能说出主要内容
*
7.
你觉得阅读最大的困难是：（可多选）【最少选择1项】
读完会写笔记或画一画
读完就忘了
不认识的字词多
读不懂意思
觉得没意思、坐不住
没人陪我读
不知道怎么选书
其他
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8.
家里有人陪你阅读或者给你指导吗？
经常有
偶尔有
很少有
从来没有
第三部分 语文阅读课堂与跨学科活动体验
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9.
语文阅读课上，老师最常采用的方式是：（可多选）【最少选择1项】
讲解课文和词句
提问讨论
朗读背诵
小组合作探究
画画、表演、手工等活动
课外拓展阅读
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10.
你在语文阅读学习中，参加过下面哪些活动？（可多选）【最少选择1项】
给课文画插画
把课文改编成情景剧表演
做阅读笔记/手账
结合课文做劳动体验（如种植、手工制作）
给经典篇目诵读配画
都没参加过
*
11.
你最喜欢上面哪类活动？（可多选）【最少选择1项】
给课文画插画
把课文改编成情景剧表演
做阅读笔记/手账
结合课文做劳动体验（如种植、手工制作）
给经典篇目诵读配画
都没参加过
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12.
参加这类“语文+其他学科”的活动后，你觉得：（可多选）【最少选择1项】
更想读课文了
更容易理解课文内容
觉得语文课更有趣
没什么变化
觉得耽误学习时间
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13.
如果语文课上美术、道法、劳动等学科结合开展阅读活动，你的态度是：
非常期待
比较期待
无所谓
不太愿意
不愿意
*
14.
你希望这类活动多长时间开展一次？
每周1次
每两周1次
每月1次
每学期几次
无所谓
*
15.
你觉得自己在阅读中“能把读到的内容和生活、其他学科联系起来”吗？
经常能
有时能
很少能
不能
第四部分 开放题（选做）
16.
你印象最深的一次语文阅读活动是什么？为什么喜欢它？
17.
你喜欢语文阅读课上增加什么样的活动？
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