生成式AI对大学生自主学习能力与学术规范意识影响调查问卷

一、基本信息
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1.
你的性别：
A. 男
B. 女
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2.
你的年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
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3.
你的专业类别：
A. 文史哲类
B. 经管法类
C. 理工科类
D. 艺术体育类
E. 其他
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4.
你接触生成式AI（如ChatGPT、文心一言、豆包、DeepSeek等）的时长：
A. 不足1个月
B. 1-3个月
C. 3-6个月
D. 6个月-1年
E. 1年以上
二、生成式AI使用情况
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5.
你日常使用生成式AI的频率：
A. 几乎每天
B. 每周3-5次
C. 每周1-2次
D. 每月1-2次
E. 几乎不使用
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6.
你使用生成式AI的主要场景：【多选题】
A. 课程作业辅助（如撰写论文框架、解答习题、整理笔记）
B. 知识拓展学习（如查询专业概念、了解行业资讯、跨学科知识学习）
C. 语言学习（如翻译、语法纠错、口语练习）
D. 求职就业（如制作简历、模拟面试、行业调研）
E. 日常创作（如撰写文案、设计创意方案、制作PPT）
F. 其他
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7.
你使用生成式AI时，投入的自主思考程度：
A. 完全依赖，无需自主思考
B. 少量思考，仅确认结果合理性
C. 较多思考，结合自身理解调整内容
D. 自主思考为主，仅借助AI补充信息
三、对自主学习能力的影响
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8.
生成式AI是否改变了你获取学习资源的方式？
A. 彻底改变，仅通过AI获取资源
B. 明显改变，AI成为主要资源获取渠道
C. 略有改变，偶尔使用AI补充资源
D. 基本未改变，仅作为辅助渠道
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9.
生成式AI是否影响了你对知识的深度探究意愿？
A. 极大提升探究意愿
B. 一定程度提升探究意愿
C. 无影响
D. 一定程度降低探究意愿
E. 极大降低探究意愿
四、对学术规范意识的影响
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10.
你认为生成式AI的使用，对大学生学术诚信意识的整体影响是：
A. 正面影响（强化诚信意识）
B. 中性影响
C. 负面影响（弱化诚信意识）
D. 无法判断
五、综合认知与建议
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11.
你认为生成式AI作为大学生学习工具，最大的优势是：【多选题】
A. 提升学习效率
B. 降低学习门槛
C. 拓展知识边界
D. 辅助创意产出
E. 其他
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12.
 你认为生成式AI作为大学生学习“拐杖”，最大的隐患是：【多选题】
A. 弱化自主思考能力
B. 增加学术不端风险
C. 导致知识理解浮于表面
D. 依赖心理加重
E. 其他
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