CETV-4职业教育频道观众需求与传播效果调查问卷

尊敬的受访者：

您好！CETV-4是中国教育电视台面向职业教育、体育运动、健身健康等内容建设的重要频道。本问卷用于了解受众对中国教育电视台相关频道/产品的内容需求、媒介使用习惯和传播体验。问卷匿名填写，数据仅用于本次调研分析。预计填写时间约8-10分钟。感谢您的支持！

第一部分：受访者基本信息

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Q1. 您的身份是（单选）
A. 中职/高职/职业本科学生
B. 普通中学/普通高校学生
C. 学生家长
D. 职业院校教师/管理者
E. 企业/行业技能培训相关人员
F. 体育教育或健康服务从业者
G. 普通劳动者/终身学习者
H. 其他:
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Q2. 您所在地区属于（单选）
A. 一线城市
B. 省会/直辖市
C. 地级市
D. 县级市/县城
E. 乡镇/农村
F. 海外地区
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Q3. 您的年龄段是（单选）
A. 18岁以下
B. 18-25岁
C. 26-35岁
D. 36-45岁
E. 46-55岁
F. 56岁及以上
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Q4. 您的最高学历（含在读）是（单选）
A. 初中及以下
B. 高中
C. 中职、中专
D. 高职、大专
E. 本科
F. 硕士及以上
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Q5. 您和职业教育的关系更接近哪几种？【请选择1-3项】
A. 我正在接受职业教育
B. 我曾经接受过职业教育
C. 我的工作与职业教育、职业培训或就业服务有关
D. 我身边有人正在或曾经接受职业教育
E. 我听说过职业教育，但接触不多
F. 我基本不了解职业教育（如选择此项，请勿同时选择其他项）
第二部分:职业教育、体育与健康内容接触习惯
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Q6. 您平时会通过哪些渠道获取体育健康、职业教育等信息？【请选择1-4项】
A. 电视教育频道/专题节目
B. 职业院校/教育部门官网
C. 微信公众号/视频号/社群
D. 抖音/快手等短视频平台
E. B站/小红书/微博等内容社交平台
F. 招生就业平台
G. 企业/行业协会/培训机构
H. 学校老师/同学/家长推荐
I. 搜索引擎
J. 纸质书籍/报刊杂志/专业报刊等纸媒资料
K. 其他:
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Q7. 您平均每周观看电视端体育健康类、职业教育节目的频率是？（单选）
A. 每天或几乎每天
B. 每周3-5次
C. 每周1-2次
D. 偶尔观看
E. 基本不看电视端
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Q8. 您通常在什么情况下最需要体育或健康教育信息？【请选择1-4项】
A. 想学习某项运动技能
B. 观看赛事希望看懂门道时
C. 学校体育/亲子运动需要方案时
D. 需要科学健身或运动康复建议时
E. 关注青少年体质健康时
F. 关注职业人群健康管理时
G. 只是休闲娱乐观看
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Q9. 您通常在什么情况下最需要职业教育或技能教育信息？【请选择1-4项】
A. 择校/选专业时
B. 了解职业前景和就业时
C. 学习技能或考证时
D. 找实习/就业机会时
E. 转岗再就业时
F. 了解国家职业教育政策时
G. 日常兴趣学习时
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Q10. 您更信任哪些相关信息来源？【请选择1-4项】
A. 官方电视媒体
B. 教育/体育/卫生主管部门官方账号
C. 职业院校或普通学校
D. 企业、行业协会或技能标准机构
E. 一线教师/技能导师/体育教练
F. 医生、健康专家或运动康复师
G. 优秀毕业生/技能人才/运动员真实经验
H. 商业培训机构或达人账号
第三部分:对CETV-4职业教育频道的认识与评价
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Q11. 您是否听说过或观看过CETV-4职业教育频道？（单选）
A. 经常观看
B. 偶尔观看
C. 听说过但很少看
D. 从未听说过/不了解
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Q12. 您主要通过哪些方式接触CETV-4或相关内容？【请选择1-4项】
A. 电视上看到
B. 频道官方新媒体账号
C. 学校/职业院校推荐
D. 企业或培训机构推荐
E. 体育赛事或活动传播
F. 网络平台看到节目片段或相关内容
G. 未接触过（如选择此项，请勿同时选择其他项）
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Q13. 基于CETV-4定位，您认为它最应体现哪些核心价值？【请选择1-4项】
A. 职业教育政策与趋势权威解读
B. 专业选择和升学就业服务
C. 技能学习、技能竞赛和工匠精神展示
D. 产教融合、校企合作信息
E. 体教融合、校园体育和运动技能普及
F. 健康科普和科学健身服务
G. 改变社会对职业教育的刻板印象
H. 终身学习与职业转型支持
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Q14.请评价CETV-4在以下方面的表现
非常差比较差一般比较好非常好
职业教育专业性
职业教育专业性
技能内容可学性
技能内容可学性
升学就业服务性
升学就业服务性
体育内容吸引力
体育内容吸引力
健康内容实用性
健康内容实用性
职教与体育融合度
职教与体育融合度
节目权威性
节目权威性
人物故事感染力
人物故事感染力
新媒体触达能力
新媒体触达能力
频道差异化辨识度
频道差异化辨识度
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Q15. 您认为CETV-4目前最需要改进的问题是？【请选择1-3项】
A. 频道定位不够鲜明
B. 体育内容占比高但与职教关系不够清楚
C. 健康教育内容较弱
D. 技能内容不够具体可学
E. 升学就业服务不足
F. 节目形式偏传统
G. 新媒体平台存在感不强
H. 对职业教育刻板印象回应不足
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Q16. 如果您很少或不观看CETV-4，主要原因是什么？【请选择1-3项】
A. 不知道哪里可以看到
B. 以前没有注意到这个频道
C. 对相关内容兴趣不强
D. 平时很少看电视
E. 更习惯在网络平台获取内容
F. 看过一些，但觉得内容不够吸引我
G. 我已经比较常看 CETV-4
第四部分：节目内容需求
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Q17. 如果由您安排CETV-4的内容重心，您认为更合理的结构是（单选）
A. 职业教育为主，体育和健康为补充
B. 职业教育与体育并重，健康作为服务板块
C. 体育内容为流量入口，带动职教与健康内容
D. 三类内容均衡并列
E. 应按不同时间段或平台分别安排
F. 不清楚
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Q18. 关于体育运动类节目，您更希望看到哪类内容?【请选择1-4项】
A. 赛事直播或赛事回看
B. 赛事解说和规则讲解
C. 运动技巧和训练方法
D. 校园体育和学生体育活动
E. 体育人物故事和体育精神
F. 体育相关职业介绍
G. 大众健身和运动健康
H. 我对这类内容兴趣不大
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Q19. 关于健康科普和生活方式，您更希望看到哪类内容?【请选择1-4项】
A. 科学健身和运动康复
B. 饮食营养和日常养生
C. 心理健康和情绪管理
D. 青少年健康成长
E. 职场人健康管理
F. 中老年健康知识
G. 常见健康误区解读
H. 我对这类内容兴趣不大
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Q20. 关于职业教育和技能学习，您更希望看到哪类内容?【请选择1-4项】
A. 具体职业技能教学
B. 求职就业和职场经验
C. 职业院校和专业介绍
D. 职业资格、考证和培训信息
E. 技能大赛和优秀作品展示
F. 技能人才、工匠人物故事
G. 职业教育政策和行业趋势
H. 我对这类内容兴趣不大
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Q21. 您更偏好的CETV-4节目/内容形态是【请选择1-3项】
A. 技能教学短视频
B. 10-20分钟职业服务专题
C. 职业院校/企业探访
D. 技能人才纪录片
E. 体育赛事观摩公开课
F. 运动技能跟练/带练
G. 健康科普短视频
H. 专家直播答疑
I. 校企/体教圆桌访谈
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Q22. 您认为当前职业教育内容存在哪些供需错位?【请选择1-4项】
A. 政策宣传多，学生和家长决策帮助少
B. 学校介绍多，就业质量和职业发展讲得少
C. 技能展示多，学习路径和门槛讲得少
D. 成功案例多，困难和风险提醒少
E. 招生信息多，中立比较少
F. 职业教育价值讲得多，社会偏见回应少
G. 体育内容有热度，但没有转化为职业教育理解
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Q23. 您认为 CETV-4 更需要加强哪些方面的内容?【请选择1-4项】
A. 增加更实用的职业技能内容
B. 增加就业和职业发展服务
C. 让体育内容和教育、技能、成长联系更紧密
D. 增加健康科普和科学生活内容
E. 提升节目节奏和观看吸引力
F. 增强短视频、直播等新媒体传播
G. 增加互动，例如答疑、报名、活动参与
H. 提高频道辨识度，让观众更清楚其标志性内容
I. 暂时没有明确建议
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Q24. 您对CETV-4未来发展最期待的一句话是（开放题）
第五部分:传播效果与服务升级
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Q25. 您希望CETV-4在哪些平台重点发力？【请选择1-3项】
A. 电视大屏/网络电视
B. 微信公众号
C. 视频号
D. 抖音
E. 快手
F. B站
G. 小红书
H. 招生就业类平台
I. 小程序/社群
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Q26. 什么样的CETV-4内容更容易促使您转发或推荐？【请选择1-3项】
A. 专业选择和就业信息实用
B. 技能学习路径清楚
C. 人物故事真实励志
D. 改变对职业教育的刻板印象
E. 体育赛事看得懂、学得会
F. 健康知识实用可靠
G. 数据充分、结论可信
H. 形式轻松、适合手机观看
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Q27. 您认为CETV-4电视端与新媒体内容之间最理想的关系是（单选）
A. 电视做深度专题和赛事公开课，新媒体做精华剪辑和互动
B. 新媒体做专业/就业/技能快问快答，电视端做系统解释
C. 电视和新媒体围绕升学就业、赛事热点同步策划
D. 新媒体负责征集问题，反哺电视选题
E. 电视端展示纪录片和人物故事，新媒体做传播扩散
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Q28. 哪些传播问题最影响您继续关注CETV-4新媒体账号？【请选择1-3项】
A. 职业教育标签不鲜明
B. 体育内容与职教主线割裂
C. 健康内容存在感不足
D. 技能内容不够具体可学
E. 标题不清楚服务价值
F. 视频节奏慢
G. 评论区互动弱
H. 平台推荐少，不容易刷到
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Q29. 您愿意参与CETV-4发起的哪些互动？【请选择1-3项】
A. 专业选择问题征集
B. 技能学习打卡/挑战
C. 就业经验分享
D. 职业院校/企业探访投票
E. 体育赛事加油/打分/竞猜
F. 运动技能跟练反馈
G. 健康问答
H. 专家直播连麦
I. 不太愿意参与
第六部分:付费意愿调查与建议
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Q30. 您是否愿意为CETV-4提供的高品质职业教育、体育或健康服务付费？（单选）
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 不确定，看内容质量
D. 不太愿意
E. 完全不愿意
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Q31. 哪些内容或服务最可能让您付费？【请选择1-3项】
A. 专业选择/就业前景数据报告
B. 技能课程或证书备考
C. 专家咨询/直播答疑
D. 实习就业资源信息
E. 体育技能课程或赛事精讲
F. 健康管理课程
G. 高质量学习社群
H. 不考虑付费
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Q32. 若要提升CETV-4传播效果，您认为最应优先采取哪些策略？【请选择1-3项】
A. 明确“职业教育专业频道”主线
B. 用体育内容做入口，但强化职教转化
C. 补强健康教育服务板块
D. 增加技能可视化教学内容
E. 打造技能人物和职教纪录片品牌
F. 建立学校、企业、体育机构共创机制
G. 固定栏目品牌和更新节奏
H. 加强电视端与新媒体互相导流
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Q33. 您愿意向身边人推荐CETV-4频道或相关新媒体账号吗？（单选）
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 一般
D. 不太愿意
E. 完全不愿意
F. 不了解，无法判断
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Q34. 请写出您认为CETV-4当前最突出的一个问题（开放题）
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