青年理论学习小组活动调查

亲爱的组员：

        您好！为了使我们青年理论学习小组的活动更贴近您的需求与兴趣，更好激发学习热情，特设计此问卷。您的每一个选择和建议，都将为我们未来活动的策划提供重要参考。问卷采用匿名方式，大约需要8-10分钟完成，感谢您的支持与参与！
一.基本信息
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1.
您所在的部门
A.专卖管理科
B.客户服务科
C.其他部门
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2.
您的年龄区间为?
A.30岁以下
B.30（含）-35岁
C.35（含）-40岁
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3.
您的政治面貌是?
A.中共党员（含预备党员）
B.其他
二.能力提升方面
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4.
请选择您当前最希望提升的能力?（可多选）【多选题】
A.政治理论素养和政策解读能力
B.统筹协调能力和沟通配合能力
C.公文写作能力和材料撰写能力
D.公开演讲能力和高效表达能力
E.数据分析和信息化技能
F.其他
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5.
您认为目前制约能力提升的最主要因素是?（可多选）【多选题】
A.工作繁忙，缺乏完整的学习时间
B.缺乏明确的学习方向和路径指导
C.缺少实践锻炼和练习的机会和平台
D.缺乏导师或前辈的指点与反馈
E.个人动力不足，难以坚持
F.其他
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6.
您希望青年理论学习小组活动开展哪一方面的活动?（可多选）【多选题】
A.政治理论学习
B.系统课程培训
C.青年沙龙漫谈
D.工作难点讨论
E.创新课题交流
F.教育基地参观
G.兄弟单位交流
H.其他
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7.
关于小组活动频率，您的偏好是?
A.每月一次
B.两月一次
C.每季度一次
D.不定期，避开工作收官期
E.其他
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8.
如果针对某项技能开课，您认为在什么时间上课合适?
A.工作时间
B.午休时间
C.工作日晚上
D.双休日
E.其他
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9.
如果针对某项技能开课，您认为一门课程开班频次哪一种最合适?
A.每周一次，两个月结课
B.每周两次，一个月结课
C.每周三次，两-三周结课
D.每天，两周内结课
三、开放性问题
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10.
如果让您担任青年小教员?是否愿意?如果愿意您认为自己较为擅长的方面有哪些?（专业技能、摄影、写作、计算机、剪辑等等）如果不愿意是什么原因?
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11.
您认为本单位适合担任小教员的员工有哪些?他们各自擅长的领域是什么?
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12.
您希望与全市系统内哪些员工进行面对面沟通学习，学习哪一方面?或者希望邀请哪位干部员工到本单位授课?讲授什么课程?
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13.
在过去参加的小组活动中，让你印象最深刻的一次活动是什么?为什么?
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14.
对于青年理论学习小组未来的活动，你还有其他建议或者期盼吗?
        问卷结束，再次感谢您付出的宝贵时间！您的意见至关重要，我们将认真研究，寻找策略，努力让理论小组成为我们共同成长的精神家园！
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