4.13 定期复训课程教学评估(8课程)

1,请参训人员如实填写。 
2,请填写您认可的评分。 
3,请给予真实的评价,以帮助我们对将来的培训进行改进。
4.1-10分,6分以下不合格、6-7分合格、8-9分良好、10分优秀
1.
参训人员姓名:
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2.
运行控制风险管控训练(教员:陈实)
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教员清楚地陈述课程的目标及期望。
教员清楚地陈述课程的目标及期望。
教员对课程提纲及相关论点有全面、正确的掌握。
教员对课程提纲及相关论点有全面、正确的掌握。
教员准备充分、语言组织良好、逻辑性强。
教员准备充分、语言组织良好、逻辑性强。
教员充满热情,使学员有兴趣积极参与。
教员充满热情,使学员有兴趣积极参与。
教员陈述清晰、清楚,通俗易懂。
教员陈述清晰、清楚,通俗易懂。
授课内容与课程目标及期望紧密相关。
授课内容与课程目标及期望紧密相关。
课程紧密结合实际,对实际工作有裨益。
课程紧密结合实际,对实际工作有裨益。
课程的材料数量与时间分配得当,平衡性强。
课程的材料数量与时间分配得当,平衡性强。
课程活动与练习能够有效地巩固所学知识并使所学得到运用。
课程活动与练习能够有效地巩固所学知识并使所学得到运用。
课程资料清楚、完整,易于使用。
课程资料清楚、完整,易于使用。
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3.
运行控制风险管控训练(教员:陈实)
在学习过程中感触最深的内容:
在学习过程中感触最深的内容:
您对课程的评价:
您对课程的评价:
其他意见:
其他意见:
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4.
机长宣布最低油量/紧急燃油状态的工作程序(教员:陈实)
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教员清楚地陈述课程的目标及期望。
教员清楚地陈述课程的目标及期望。
教员对课程提纲及相关论点有全面、正确的掌握。
教员对课程提纲及相关论点有全面、正确的掌握。
教员准备充分、语言组织良好、逻辑性强。
教员准备充分、语言组织良好、逻辑性强。
教员充满热情,使学员有兴趣积极参与。
教员充满热情,使学员有兴趣积极参与。
教员陈述清晰、清楚,通俗易懂。
教员陈述清晰、清楚,通俗易懂。
授课内容与课程目标及期望紧密相关。
授课内容与课程目标及期望紧密相关。
课程紧密结合实际,对实际工作有裨益。
课程紧密结合实际,对实际工作有裨益。
课程的材料数量与时间分配得当,平衡性强。
课程的材料数量与时间分配得当,平衡性强。
课程活动与练习能够有效地巩固所学知识并使所学得到运用。
课程活动与练习能够有效地巩固所学知识并使所学得到运用。
课程资料清楚、完整,易于使用。
课程资料清楚、完整,易于使用。
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5.
机长宣布最低油量/紧急燃油状态的工作程序(教员:陈实)
在学习过程中感触最深的内容:
在学习过程中感触最深的内容:
您对课程的评价:
您对课程的评价:
其他意见:
其他意见:
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6.
飞机遇险时的报告与搜寻救援程序(教员:陈实)
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教员清楚地陈述课程的目标及期望。
教员清楚地陈述课程的目标及期望。
教员对课程提纲及相关论点有全面、正确的掌握。
教员对课程提纲及相关论点有全面、正确的掌握。
教员准备充分、语言组织良好、逻辑性强。
教员准备充分、语言组织良好、逻辑性强。
教员充满热情,使学员有兴趣积极参与。
教员充满热情,使学员有兴趣积极参与。
教员陈述清晰、清楚,通俗易懂。
教员陈述清晰、清楚,通俗易懂。
授课内容与课程目标及期望紧密相关。
授课内容与课程目标及期望紧密相关。
课程紧密结合实际,对实际工作有裨益。
课程紧密结合实际,对实际工作有裨益。
课程的材料数量与时间分配得当,平衡性强。
课程的材料数量与时间分配得当,平衡性强。
课程活动与练习能够有效地巩固所学知识并使所学得到运用。
课程活动与练习能够有效地巩固所学知识并使所学得到运用。
课程资料清楚、完整,易于使用。
课程资料清楚、完整,易于使用。
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7.
飞机遇险时的报告与搜寻救援程序(教员:陈实)
在学习过程中感触最深的内容:
在学习过程中感触最深的内容:
您对课程的评价:
您对课程的评价:
其他意见:
其他意见:
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8.
运行案例(教员:陈实)
12345678910
教员清楚地陈述课程的目标及期望。
教员清楚地陈述课程的目标及期望。
教员对课程提纲及相关论点有全面、正确的掌握。
教员对课程提纲及相关论点有全面、正确的掌握。
教员准备充分、语言组织良好、逻辑性强。
教员准备充分、语言组织良好、逻辑性强。
教员充满热情,使学员有兴趣积极参与。
教员充满热情,使学员有兴趣积极参与。
教员陈述清晰、清楚,通俗易懂。
教员陈述清晰、清楚,通俗易懂。
授课内容与课程目标及期望紧密相关。
授课内容与课程目标及期望紧密相关。
课程紧密结合实际,对实际工作有裨益。
课程紧密结合实际,对实际工作有裨益。
课程的材料数量与时间分配得当,平衡性强。
课程的材料数量与时间分配得当,平衡性强。
课程活动与练习能够有效地巩固所学知识并使所学得到运用。
课程活动与练习能够有效地巩固所学知识并使所学得到运用。
课程资料清楚、完整,易于使用。
课程资料清楚、完整,易于使用。
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9.
运行案例(教员:陈实)
在学习过程中感触最深的内容:
在学习过程中感触最深的内容:
您对课程的评价:
您对课程的评价:
其他意见:
其他意见:
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10.
燃油政策(教员:陈实)
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教员清楚地陈述课程的目标及期望。
教员清楚地陈述课程的目标及期望。
教员对课程提纲及相关论点有全面、正确的掌握。
教员对课程提纲及相关论点有全面、正确的掌握。
教员准备充分、语言组织良好、逻辑性强。
教员准备充分、语言组织良好、逻辑性强。
教员充满热情,使学员有兴趣积极参与。
教员充满热情,使学员有兴趣积极参与。
教员陈述清晰、清楚,通俗易懂。
教员陈述清晰、清楚,通俗易懂。
授课内容与课程目标及期望紧密相关。
授课内容与课程目标及期望紧密相关。
课程紧密结合实际,对实际工作有裨益。
课程紧密结合实际,对实际工作有裨益。
课程的材料数量与时间分配得当,平衡性强。
课程的材料数量与时间分配得当,平衡性强。
课程活动与练习能够有效地巩固所学知识并使所学得到运用。
课程活动与练习能够有效地巩固所学知识并使所学得到运用。
课程资料清楚、完整,易于使用。
课程资料清楚、完整,易于使用。
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11.
燃油政策(教员:陈实)
在学习过程中感触最深的内容:
在学习过程中感触最深的内容:
您对课程的评价:
您对课程的评价:
其他意见:
其他意见:
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12.
低能见运行(包含II类及III类)(教员:陈实)
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教员清楚地陈述课程的目标及期望。
教员清楚地陈述课程的目标及期望。
教员对课程提纲及相关论点有全面、正确的掌握。
教员对课程提纲及相关论点有全面、正确的掌握。
教员准备充分、语言组织良好、逻辑性强。
教员准备充分、语言组织良好、逻辑性强。
教员充满热情,使学员有兴趣积极参与。
教员充满热情,使学员有兴趣积极参与。
教员陈述清晰、清楚,通俗易懂。
教员陈述清晰、清楚,通俗易懂。
授课内容与课程目标及期望紧密相关。
授课内容与课程目标及期望紧密相关。
课程紧密结合实际,对实际工作有裨益。
课程紧密结合实际,对实际工作有裨益。
课程的材料数量与时间分配得当,平衡性强。
课程的材料数量与时间分配得当,平衡性强。
课程活动与练习能够有效地巩固所学知识并使所学得到运用。
课程活动与练习能够有效地巩固所学知识并使所学得到运用。
课程资料清楚、完整,易于使用。
课程资料清楚、完整,易于使用。
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13.
低能见运行(包含II类及III类)(教员:陈实)
在学习过程中感触最深的内容:
在学习过程中感触最深的内容:
您对课程的评价:
您对课程的评价:
其他意见:
其他意见:
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14.
应急处置手册(教员:陈实)
12345678910
教员清楚地陈述课程的目标及期望。
教员清楚地陈述课程的目标及期望。
教员对课程提纲及相关论点有全面、正确的掌握。
教员对课程提纲及相关论点有全面、正确的掌握。
教员准备充分、语言组织良好、逻辑性强。
教员准备充分、语言组织良好、逻辑性强。
教员充满热情,使学员有兴趣积极参与。
教员充满热情,使学员有兴趣积极参与。
教员陈述清晰、清楚,通俗易懂。
教员陈述清晰、清楚,通俗易懂。
授课内容与课程目标及期望紧密相关。
授课内容与课程目标及期望紧密相关。
课程紧密结合实际,对实际工作有裨益。
课程紧密结合实际,对实际工作有裨益。
课程的材料数量与时间分配得当,平衡性强。
课程的材料数量与时间分配得当,平衡性强。
课程活动与练习能够有效地巩固所学知识并使所学得到运用。
课程活动与练习能够有效地巩固所学知识并使所学得到运用。
课程资料清楚、完整,易于使用。
课程资料清楚、完整,易于使用。
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15.
应急处置手册(教员:陈实)
在学习过程中感触最深的内容:
在学习过程中感触最深的内容:
您对课程的评价:
您对课程的评价:
其他意见:
其他意见:
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16.
运行飞行计划的制作(教员:陈实)
12345678910
教员清楚地陈述课程的目标及期望。
教员清楚地陈述课程的目标及期望。
教员对课程提纲及相关论点有全面、正确的掌握。
教员对课程提纲及相关论点有全面、正确的掌握。
教员准备充分、语言组织良好、逻辑性强。
教员准备充分、语言组织良好、逻辑性强。
教员充满热情,使学员有兴趣积极参与。
教员充满热情,使学员有兴趣积极参与。
教员陈述清晰、清楚,通俗易懂。
教员陈述清晰、清楚,通俗易懂。
授课内容与课程目标及期望紧密相关。
授课内容与课程目标及期望紧密相关。
课程紧密结合实际,对实际工作有裨益。
课程紧密结合实际,对实际工作有裨益。
课程的材料数量与时间分配得当,平衡性强。
课程的材料数量与时间分配得当,平衡性强。
课程活动与练习能够有效地巩固所学知识并使所学得到运用。
课程活动与练习能够有效地巩固所学知识并使所学得到运用。
课程资料清楚、完整,易于使用。
课程资料清楚、完整,易于使用。
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17.
运行飞行计划的制作(教员:陈实)
在学习过程中感触最深的内容:
在学习过程中感触最深的内容:
您对课程的评价:
您对课程的评价:
其他意见:
其他意见:
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