新时代青年对社会主义核心价值观的认知与践行现状调查问卷

尊敬的受访者:
您好！本次调查旨在了解新时代青年对社会主义核心价值观的认知与践行情况，问卷数据仅用于学术研究，严格保密个人信息。请您根据实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
一、基本信息（请在对应选项前打 “√” 或填写具体内容）
*
1. 您的性别:
男
女
*
2. 您的年龄:
18-22 岁
23-25 岁
26-30 岁
30 岁以上
*
3. 您的教育阶段 / 职业:
□ 本科（大一 / 大二 / 大三 / 大四） □ 硕士研究生 □ 博士研究生 □ 职场青年（工作年限:年）*
*
4. 您的专业类别（学生填写）/ 行业领域（职场青年填写）:
□ 人文社科类（如文学、法学、教育学等） □ 理工科（如数学、物理、计算机、工程等） □ 艺术类（如美术、音乐、设计等） □ 其他（请注明:）*
*
5. 您所在的地区:
一线城市（如北京、上海、广州、深圳）
新一线城市（如杭州、成都、武汉等）
二线城市
三线及以下城市
乡镇及农村
二、认知情况调查
1.
您是否能完整说出社会主义核心价值观的
24
字内容?
□ 能完整说出 □ 能说出部分（约字） □ 完全不能说出*
*
2. 以下社会主义核心价值观关键词中，您对哪个的含义理解最深刻?（可多选）【多选题】
国家层面:富强
国家层面:民主
国家层面:文明
国家层面:和谐
社会层面:自由
社会层面:平等
社会层面:公正
社会层面:法治
个人层面:爱国
个人层面:敬业
个人层面:诚信
个人层面:友善
*
3. 您主要通过哪些渠道了解社会主义核心价值观?（可多选）【多选题】
学校思政课程
校园文化活动（如演讲比赛、主题班会）
家庭长辈教导
□ 主流媒体（如新闻联播、人民日报） □ 社交媒体（如微信、微博） □ 社会实践活动（如志愿服务） □ 其他（请注明:）*
*
4. 您认为自己对社会主义核心价值观的理解深度如何?
非常深刻（能结合实际案例解读）
比较深刻（理解基本内涵）
一般（仅了解字面意思）
较浅（基本不理解）
三、践行表现调查
1.
校园
/
工作场景中，您是否主动参与过以下践行社会主义核心价值观的活动?（可多选，学生侧重校园活动，职场青年侧重工作相关活动）
志愿服务（如校园环保、社区帮扶、公益捐赠）
学术 / 工作竞赛（如科研项目、技能比拼）
文化宣传活动（如核心价值观主题演讲、知识竞赛）
从未参与过
2.
日常人际交往中，您的表现更符合以下哪种情况?（可多选）
主动帮助他人（如解答学习 / 工作难题、关心他人生活）
尊重他人观点，不随意争吵
信守承诺，不轻易违约
偶尔会因小事与他人产生矛盾
很少主动与他人互动
3.
面对网络热点事件时，您通常会怎么做?
理性分析，核实信息后再发表观点
偶尔情绪化评论，但不传播未经证实信息
随意转发他人观点，不考虑真实性
从不关注网络热点
4.
您参与社区志愿服务的频率如何?
每季度 3 次以上
仅在特定节点（如学雷锋日、寒暑假）参与
参与过 1-2 次后放弃
从未参与
*
5. 学业 / 工作中，您是否有过以下行为?（可多选）【多选题】
独立完成作业 / 任务，不抄袭、不敷衍
为提升能力，主动加班 / 额外学习
曾因压力尝试抄袭作业 / 敷衍工作
对学业 / 工作缺乏热情，经常拖延
四、影响因素调查
1.
您认为以下哪些因素会影响您对社会主义核心价值观的理解与践行?（可多选）
学校教育（如思政课质量、校园氛围）
家庭教育（如父母价值观、家风）
社会环境（如负面新闻、他人行为示范）
个人兴趣（如对核心价值观相关内容的关注程度）
□ 多元文化思潮（如西方个人主义、功利主义） □ 其他（请注明:）*
*
2. 家庭中，父母更关注您的哪方面发展?
品德修养（如诚信、友善）
学业 / 工作成绩
兴趣爱好
很少关注您的发展
*
3. 您对学校 / 单位开展的社会主义核心价值观教育活动满意度如何?
非常满意（形式丰富、有收获）
比较满意（有一定收获，但形式单一）
一般（没什么感觉）
不满意（内容枯燥，浪费时间）
五、建议反馈调查
1.
您希望学校
/
单位通过哪些方式加强社会主义核心价值观教育?（可多选）
增加实践活动（如研学旅行、模拟法庭）
创新教学形式（如短视频、互动游戏）
设立激励机制（如评选践行标兵、发放奖励）
减少教育活动，注重自主理解
2.
对于提升青年践行社会主义核心价值观的积极性，您还有其他建议吗?
再次感谢您的耐心填写！如有疑问，可联系调研人员:[联系人姓名]，联系电话:[联系电话]。
问卷星提供技术支持
举报