幼儿园家长学习活动现状调查问卷

尊敬的家长：


您好！为构建高质量家园共育评价体系，精准了解幼儿园家长学习活动的开展现状与您的真实需求，我们开展此次问卷调查。问卷答案无对错之分，所有数据仅用于课题研究，将严格保密您的个人信息。恳请您结合实际情况如实填写（请在符合您情况的选项字母上打“√”），感谢您的支持与配合！

第一部分 基本信息

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1. 您的身份:
A 幼儿父亲
B 幼儿母亲
C 幼儿祖父母/外祖父母
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2. 您的年龄范围:
A 25-30岁
B 31-35岁
C 36-40岁
D 41-45岁
E 45岁以上
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3. 幼儿所在班级:
A 小班（3-4岁）
B 中班（4-5岁）
C 大班（5-6岁）
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4. 您的学历水平:
A 高中及以下
B 大专
C 本科
D 硕士及以上
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5. 您日常陪伴幼儿的平均时长（每日）:
A 1小时及以下
B 1-2小时
C 2-3小时
D 3小时以上

第二部分 家长学习活动参与情况

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1. 过去一学年，您是否参与过幼儿园组织的家长学习活动?
A 从未参与
B 参与1-2次
C 参与3-5次
D 参与6-8次
E 参与8次以上
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2. 过去一学年，您参与过的家长学习活动类型（可多选，若“其他”请补充）:【多选题】
A 亲子活动（如亲子运动会、亲子手工、亲子阅读等）
B 家长学校（如育儿讲座、教育培训课程等）
C 网络教育平台学习（如幼儿园专属教育资源平台、线上育儿课程等）
D 线上答疑指导（如教师线上答疑、育儿问题咨询等）
E 家校协同教学（如进课堂分享、协助组织教学活动等）
F 其他:
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3. 您参与家长学习活动的主要动力（可多选）:【多选题】
A 提升自身育儿能力，更好陪伴幼儿成长
B 了解幼儿在园情况，配合幼儿园教育
C 增进与幼儿的亲子感情，丰富互动形式
D 与其他家长交流育儿经验，共享教育资源
E 幼儿园要求或鼓励，被动参与
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4. 您未参与部分家长学习活动的主要原因（可多选，未缺席者可跳过）:【多选题】
A 时间冲突（如工作繁忙、事务缠身）
B 地点不便（如活动地点距离远、交通不便）
C 对活动内容不感兴趣，认为无实际帮助
D 缺乏参与渠道，未及时知晓活动信息
E 其他:

第三部分 家园共育核心维度评价

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1. 我明确家园共育活动对幼儿品德塑造、习惯养成、潜能激发等目标，且认同其契合幼儿长远发展需求。
很不符合
很符合
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2. 我深知家长是幼儿成长关键角色，在家园共育中主动参与、积极作为，与教师互补协同。
很不符合
很符合
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3. 我积极接纳新教育理念，如尊重幼儿个性、鼓励自主探索、倡导正面激励，摒弃陈旧观念。
很不符合
很符合
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4. 参与共育活动后，我与孩子情感更深厚，相处更融洽，能敏锐感知孩子情绪心理变化。
很不符合
很符合
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5. 我与教师交流顺畅、配合默契，能依教师反馈在家精准辅导，且积极参与学校教育事务。
很不符合
很符合
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6. 我与其他家长互动积极，常交流心得、共享资源、互帮解困，共促幼儿集体成长。
很不符合
很符合
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7. 家园共育活动安排合理，次数充足、时机恰当，契合幼儿成长阶段需求及家长时间精力。
很不符合
很符合
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8. 我与教师沟通方式丰富，涵盖面谈、电话、线上群组、书面便签等，确保信息及时准确传达。
很不符合
很符合
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9. 幼儿园与家庭能有效共享教育资源，如教学资料、学习工具、实践场所，拓展幼儿学习体验边界。
很不符合
很符合
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10. 家园共育活动规划系统科学，目标精准、内容连贯、难度适宜，依幼儿发展动态优化。
很不符合
很符合
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11. 有完备家长参与机制，家长可多途径参与活动策划、实施、监督、评价，意见受充分考量。
很不符合
很符合
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12. 针对活动效果与家长反馈，学校能迅速响应、精准分析、有效调整优化后续活动策略。
很不符合
很符合

第四部分 意见与建议

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您认为当前幼儿园家长学习活动中，最需要改进的方面是：

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