能源经济大赛调查问卷——面向全国大学生

第一部分:基本信息
（请根据您的实际情况勾选）
（本问卷全部内容仅用于进行研究报告数据参考，不会进行外传）
*
1.
1. 性别:
男
女
*
2.
2. 年级:
大一
大二
大三
大四
研究生
*
3.
3. 专业类别:
经济管理类
理工类（含能源、环境）
人文社科类
其他
*
4.
4. 生源地类型:
城市
乡镇
农村
*
5.
5. 个人月可支配生活费:
1000元以下
1000-1500元
1500-2000元
2000-2500元
2500元以上
*
6.
6. 您每月生活费中，用于支付水电、网络、交通等能源相关费用的比例约为:100元以下
100—150元
150—200元
200—250元
250元以上
第二部分:能源消费行为现状（经济相关）
（请根据实际情况选择:1=从不，2=很少，3=有时，4=经常，5=总是）
*
7.
1. 离开宿舍或教室时，我会主动关闭空调、风扇、灯光及电子设备电源。
1
2
3
4
5
*
8.
2.在公共区域时（如公共浴室、公厕），我同样也会注意节约用电 （如关闭空调、风扇、灯光以及电子设备电源，使用吹风机的低档位）
1
2
3
4
5
*
9.
3.我在使用手机、电脑等电子产品时，会注意开启省电模式或及时关闭后台程序。
1
2
3
4
5
*
10.
4.在可接受的时间成本内，我会优先选择公共交通（公交车、地铁等）、共享单车或步行，而非打车/网约车。
1
2
3
4
5
*
11.
5.如果公共交通不能到达目标位置或者其附近，需要再步行一段距离，我会优先考虑选择打车/网约车，而非公共交通。
1
2
3
4
5
*
12.
6.我更倾向于地铁出行或其他绿色方式（是或否）
*
13.
7.我在网购时，会考虑将多个订单合并以减少包裹数和物流能耗。
1
2
3
4
5
*
14.
8.当宿舍电费由室友分摊时，我会更加注意节约用电。
1
2
3
4
5
*
15.
9.我倾向于购买绿色低碳以及节能高效的产品，即使其价格稍高。
第三部分:能源行为的经济影响因素感知
（请根据认同程度选择:1=非常不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=非常同意）
A. 成本与价格敏感度
*
16.
1. 学校宿舍的水电费价格（或超额费用）对我的用水用电行为有直接影响。
1
2
3
4
5
*
17.
2. 公共交通的票价优惠（如学生卡）是我选择其出行的重要因素。（是或否）
*
18.
3.学校附近的公共交通建设是否完善（如公交站点、地铁口）是我是否选择公共交通出行的重要因素。
1
2
3
4
5
*
19.
4.如果实行“阶梯电价”（用得越多单价越贵），我会显著减少不必要的用电。
1
2
3
4
5
*
20.
5.我对“新能源汽车补贴”、“节能产品惠民工程”等国家经济激励政策有所了解。
1
2
3
4
5
*
21.
6.如果有直接的经济奖励（如现金、补贴、奖品），我会更积极地参与校园节能活动。
1
2
3
4
5
*
22.
7.我认为学校对节约能源的宿舍或个人给予电费减免或奖金，会非常有效。
1
2
3
4
5
*
23.
8.我相信个人在节能习惯上的“微小投资”（如费心、花时间），长期看能为自己和社会节省大量经济成本。
1
2
3
4
5
*
24.
9.我愿意为环保但价格略高的“绿色电力”（如风电、光伏）产品支付少许溢价。
1
2
3
4
5
*
25.
10.考虑到未来的能源成本可能上升，我认为现在就养成节能习惯是划算的。
1
2
3
4
5
第四部分:基于经济手段的培育路径偏好
（请选择您认为可能有效的措施，可多选）
*
26.
1. 您认为学校采取哪些经济措施能有效引导学生的能源节约行为?【多选题】
实施宿舍电力定额管理，超额部分阶梯计价
设立“节能宿舍”奖学金或直接返还部分节约的电费
对热水、洗衣等服务实行分时计价（如夜间优惠）
与商家合作，为使用共享交通工具的学生提供消费折扣
其他（请注明）:
*
27.
2. 您认为社会或政府层面，哪些经济政策能鼓励大学生群体践行绿色能源消费?【多选题】
提供更大力度的公共交通学生票价补贴
对大学生购买高能效电子产品提供专属优惠券或免税
设立面向大学生的“绿色消费”小额信贷或补贴计划
鼓励企业为大学生提供节能相关的实习或创业资助
其他（请注明）:
第五部分:开放性问题
*
28.
1. 从您个人角度看，在节约能源方面，最大的经济顾虑或现实障碍是什么?（例如:节能产品初始价格高、节能行为耗时麻烦、分摊费用导致“搭便车”心理等）
*
29.
2. 结合您所在地区特点（如气候、能源结构、高校政策等），您对利用经济杠杆促进校园节能有何具体建议
*
30.
3.您所在的大学及地区
问卷星提供技术支持
举报