幼儿园语言教学教师提问情况调查问卷

敬爱的老师，您好！
感谢您在百忙之中抽出时间参与此次调研。这是一份有关幼儿园语言教学教师提问问卷调查，需要占用您大约3分钟时间。问卷各项问题无好坏对错之分,您只需要根据您的真实感受客观地回答问题,您的意见相当宝贵，此问卷不记姓名，调查结果仅供学术研究使用，绝对保密，谢谢参与。
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1.您的性别：【单选题】
A.男
B.女
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2.您的教龄：【单选题】
A.1年以下
B.1-3年
C.3-10年
D.10年以上
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3.您任教的学段：【单选题】
A.第一学段 （3-4岁）
B.第二学段 （4-5岁）
C.第三学段 （5-6岁）
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4.上语言课时，你喜欢提问幼儿吗?以提问次数为参数（）【单选题】
A.喜欢提问（20次以上）
B.不喜欢也不讨厌（11-20次）
C.讨厌提问（1-10次）
D.提问一般都根据情况而定
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5.你认为提问的目的、作用是（）【多选题】【多选题】
A.检查幼儿对所学知识的掌握程度
B.活跃课堂气氛，调动幼儿的积极性、主动性，促进幼儿积极思考
C.吸引注意力，集中精力
D.其他
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6.你在提问之前，会不会结合班级学情进行有针对性的提问?（） 【单选题】
A.经常会
B.有时会
C.很少注意
D.从来没有
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7.提问时您会关注每一个幼儿吗?（） 【单选题】
A.经常会
B.有时会
C.很少会
D.从来没有
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8.您会提问那些在课堂上有不良表现的幼儿吗?（） 【单选题】
A.会
B.有时会
C.很少会
D.从来没有
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9.你一般在哪个环节上，进行提问?（）【多选题】【多选题】
A.导入
B.复习
C.新课讲练
D.归纳总结
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10.你提问的问题多为:（） 【单选题】
A.有固定答案的，幼儿通过认知记忆，复述即可
B.有固定答案的，幼儿需思考后作答
C.开放性的，无固定答案
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11.在提问时，你对语言材料内容的熟悉程度怎样?（） 【单选题】
A.非常熟悉，对于里面的内容，重难点等全部非常了解
B.熟悉，大概知道语言材料内容讲什么，也大概了解重难点
C.一般熟悉，大概知道语言材料内容讲什么，对重难点有点模糊
D.不熟悉，大概知道内容，但对于重难点不是很清楚
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12.你认为你大多数情况下用于提问的语言表述够简洁明了、够清楚吗?（） 【单选题】
A.提问非常简洁明了，幼儿听完立刻明白了要求，觉得自己的提问表达出色
B.提问时能够把要求表达清楚，但表达得不够中肯，觉得自己的提问表达良好
C.提问时有时太过简短有时太过啰嗦，自己把握得不好，觉得自己的提问表达一般
D.总体来讲提问时偏向于啰嗦而含糊，觉得自己的提问表达较差
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13.提问后，你留给幼儿思考的时间（） 【单选题】
A.没有，立即作答
B.30秒以内
C.1分钟
D.2分钟以上
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14.课堂上，对于幼儿的回答，你会怎样处理?（） 【单选题】
A.就以幼儿回答的为正确答案
B.认真倾听，思考，在幼儿回答的基础上进行总结
C.对幼儿回答的答案不置可否，重新总结所谓的标准答案
D.为节省时间，直接告诉答案
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15.课堂上，你觉得自己提问所取得的效果怎样?（） 【单选题】
A.很难达到满意的效果
B.一般发现还有很多地方要改善，不是很满意
C.一般都可以收到满意的效果
D.经常收到意想不到的效果，很满意
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16.你认为哪些途径“对提问取得良好效果”起辅助作用?（）【多选题】
A.鼓励性语言
B.期待的眼神
C.鼓掌
D.变换提问的次序方式，竖向、横向、斜向等方式结合
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17.对于课堂的提问效果不佳状况，你是否有过反思?（） 【单选题】
A.有，经常反思
B.不经常
C.没有反思
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