广西高校大学生英语学习心理需求与投入状况调查[复制]

亲爱的同学：
您好！本问卷旨在了解您在英语学习过程中的心理感受和学习状况，为改进大学英语教学提供参考。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，请您根据实际情况如实作答。完成问卷约需10-15分钟。感谢您的支持与配合！
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第一部分：基本信息（Background Information）


您的性别
男
女
2 您的年龄 岁*
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3 您的年级
大一
大二
大三
大四
4 您所在的高校名称 （用于分类，数据录入后删除）*
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5 您所在的高校类型
双一流/省部共建高校
普通公办本科
民办本科
高职高专
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6 您所在的地级市
南宁市
柳州市
桂林市
梧州市
北海市
防城港市
钦州市
贵港市
玉林市
百色市
贺州市
河池市
来宾市
崇左市
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7 您的专业类别
人文社科类
理工科类
经管类
艺术类
医学类
其他
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8 您的高考英语成绩（或相当水平）
90分以下
90-120分
120-135分
135分以上
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9 您是否通过CET4
是
否
正在备考
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10 您上学期的大学英语期末成绩
60分以下
60-70分
70-80分
80-90分
90分以上
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11 您上大学英语课的出勤率
90%以上
70-90%
50-70%
50%以下
*

第二部分：基本心理需求满足度（Basic Psychological Need Satisfaction）

以下描述与您的大学英语课堂体验有关。请根据您的实际感受，选择最符合您情况的选择。

在英语课上，我觉得自己在做真正感兴趣的事情
A.完全不同意
B. 不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
在英语课上，我可以自由地表达自己的观点和想法
A.完全不同意
B. 不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
在英语课上，我有机会选择自己喜欢的学习方式或活动
A.完全不同意
B. 不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
在英语课上，我感到自己的学习行为是出于自愿，而非被迫
A.完全不同意
B. 不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
我觉得有能力完成英语学习任务和目标
A.完全不同意
B.不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
在英语课上，我感到自己能够有效地学习和掌握知识
A.完全不同意
B.不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
当遇到英语难题时，我相信自己能够找到解决方法
A.完全不同意
B.不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
总的来说，我对自己的英语学习能力感到满意
A.完全不同意
B.不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
在英语课上，我感到与老师相处融洽，获得支持
A .完全不同意
B.不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
在英语课上，我与同学之间建立了良好的合作关系
A .完全不同意
B.不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
在英语学习过程中，我感到自己是集体中的一员，不被孤立
A .完全不同意
B.不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
在英语课上，我能够与他人进行有意义的交流和互动
A .完全不同意
B.不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*

第三部分：数字化教学支持（Digital Teaching Support）

以下描述与您在大学英语学习中使用的数字化平台和工具（如U校园、iSmart、FIF口语训练系统、学习通、雨课堂等）有关。请根据您的实际体验作答。

我的英语老师善于利用数字化平台激发我的学习兴趣
A .完全不同意
B.不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
老师提供的数字化学习资源丰富且有助于我理解课程内容
A .完全不同意
B.不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
我能够方便地获取和使用各种数字化英语学习资源
A .完全不同意
B.不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
数字化工具帮助我更好地监控自己的学习进度和效果
A .完全不同意
B.不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
通过数字化平台，我能够获得及时的学习反馈
A .完全不同意
B.不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
数字化教学使我有更多自主学习的时间和空间
A .完全不同意
B.不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
我认为数字化教学工具操作简单，易于使用
A .完全不同意
B.不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
总体而言，数字化教学支持提升了我的英语学习体验
A .完全不同意
B.不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*

第四部分：课堂参与度（Classroom Engagement）

以下描述关于您在英语课堂上的实际参与行为。请根据您通常的表现作答。

我在英语课上认真听讲，紧跟老师的教学节奏
A .完全不同意
B.不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
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我在英语课上主动回答问题或参与讨论
A .完全不同意
B.不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
我在英语课上积极参与小组活动或配对练习
A .完全不同意
B.不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
我在英语课上认真完成课堂练习和任务
A .完全不同意
B.不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
我在英语课上积极使用英语进行交流和表达
A .完全不同意
B.不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
当遇到不懂的问题时，我会在课上主动提问或寻求帮助
A .完全不同意
B.不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
我享受参与英语课堂活动的整个过程
A .完全不同意
B.不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意

第五部分：学习投入（Learning Engagement）

以下描述关于您在英语学习中的整体投入状况，包括行为、认知和情感三个层面。请根据您的实际情况作答。
*
我按时完成英语作业和课外学习任务
A.完全不同意
B. 不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
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我在课外主动花时间学习英语（如背单词、听英语材料）
A.完全不同意
B. 不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
我在英语课堂上保持专注，很少分心或做其他事情
A.完全不同意
B. 不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
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当英语学习遇到困难时，我坚持努力，不轻易放弃
A.完全不同意
B. 不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
我积极参与课外英语学习活动（如英语角、竞赛等）
A.完全不同意
B. 不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
我在英语学习时会思考如何更好地理解和记忆知识
A.完全不同意
B. 不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
我会尝试将新学的英语知识与已有知识联系起来
A.完全不同意
B. 不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
我在英语学习中使用不同的学习策略（如做笔记、总结归纳）
A.完全不同意
B. 不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
我善于监控自己的英语学习过程，及时调整学习方法
A.完全不同意
B. 不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
我会深入思考英语学习材料背后的含义和文化背景
A.完全不同意
B. 不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
我对英语学习有浓厚的兴趣
A.完全不同意
B. 不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
学习英语让我感到愉快和满足
A.完全不同意
B. 不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
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我对自己的英语学习进步感到自豪
A.完全不同意
B. 不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
英语课堂上的积极氛围让我感到舒适和放松
A.完全不同意
B. 不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
即使英语学习有挑战，我仍然保持积极的态度
A.完全不同意
B. 不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
第六部分:跨文化交际意愿（Intercultural Willingness to Communicate）
指导语:以下描述关于您与来自不同文化背景的人（如英语母语者、东盟国家人士等）使用英语交流的意愿。请根据您的真实想法作答。
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在课堂上，我愿意主动用英语与外籍教师交流
A.完全不同意
B. 不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
在课外活动中，我愿意用英语与留学生或外籍人士交谈
A.完全不同意
B. 不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
在小组讨论中，我愿意用英语表达自己的观点
A.完全不同意
B. 不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
在英语演讲或展示中，我愿意面对观众用英语发言
A.完全不同意
B. 不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
我愿意参加国际交流活动并使用英语沟通
A.完全不同意
B. 不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
在网络环境中（如国际论坛、社交媒体），我愿意用英语交流
A.完全不同意
B. 不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
*
当遇到英语母语者向我求助时，我愿意用英语提供帮助
A.完全不同意
B. 不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
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我愿意在英语角或类似活动中主动与他人用英语交谈
A.完全不同意
B. 不同意
C.不确定
D.同意
E.完全同意
第七部分:英语学业成绩自评（Self-reported Academic Achievement）
指导语:以下关于您的英语学习成果，请根据您的实际情况作答。

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您大学英语课程的平均绩点（GPA）约为
A.4.0-5.0（优秀）
B.3.0-3.9（良好）
C.2.0-2.9（中等）
D.2.0以下（及格/不及格）
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您对自己目前的英语水平总体评价
A. 优秀
B.良好
C. 中等
D. 较差
E. 很差
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与入学时相比，您认为自己的英语进步程度
A. 很大进步
B. 较大进步
C.一般
D.进步不大
E.没有进步
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您预期本学期大学英语期末成绩约为
A. 90分以上
B.80-89分
C. 70-79分
D. 60-69分
E.不确定/60分以下
第8节:开放式评论（可选）

O1. 您认为当前大学英语教学中，最能激发您学习积极性的因素是什么?
O2. 您认为当前大学英语教学中，最需要改进的方面是什么?
O3. 您对数字化英语教学（如使用APP、在线平台）有什么建议?
感谢您的认真填写！您的宝贵意见将对改进大学英语教学产生重要帮助。如您愿意参与后续的深度访谈（约30分钟，有偿），请留下您的联系方式（微信/手机号）:（选填）
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