农村小学开展革命文化教育问卷调查

老师您好！为深入了解农村小学开展革命文化教育的状况，构建协同育人体系，提升学生核心素养，促进教师专业发展，特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制，所有数据仅用于课题研究，请您根据所在学校实际情况和教学如实填写。感谢您的支持与配合！
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1.您所在学校的地理位置：
乡镇中心小学
村小
教学点
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2.您的教龄:
3年及以下
4-10年
11-20年
20年以上
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3.您所教的学科:【多选题】
语文
数学
道德与法治
劳动
音乐
美术
体育
其他
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4.您是否承担过与思政相关的教学任务:
是
否​
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5.您所在学校是否将革命文化内容融入各学科教学:
全面融入
部分学科融入
仅道德与法治学科融入
未融入​
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6.您在教学中融入革命文化的频率:
每学期多次
每学期 1-2 次
极少
从未​
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7.课程中常用的革命文化素材类型:【多选题】
革命历史故事
革命英雄事迹
红色诗词歌曲
本地红色资源
其他
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8.您认为课程融合开展革命文化教育面临的主要困难【多选题】
缺乏合适的教学素材
学科特点与革命文化难以结合
教师缺乏相关教学能力
教学时间紧张
其他
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9.学校是否组织学生开展革命文化主题活动:
每学期多次
每学期 1-2 次
每年 1 次
从未​
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10.学生参与主题活动的积极性:
非常高
较高
一般
较低​
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11.学校开展革命文化教育主题活动的主要形式有哪些？【多选题】
讲红色故事/演讲比赛
革命歌曲演唱比赛
红色主题手抄报 / 绘画
革命题材文艺汇演
爱国主义教育主题班会
其他
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12.您认为主题活动存在的主要问题有哪些？【多选题】
形式单一
内容脱离学生生活
学生参与面窄
准备不充分
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13.学校是否营造革命文化相关校园氛围
全面营造（如校园标语、宣传栏、文化墙等）
部分区域体现
极少体现
无​
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14.校园文化中革命文化的呈现形式有哪些（可多选）:【多选题】
红色文化墙
校园广播播放红色歌曲 / 故事
班级红色图书角
红色作品展
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15.您认为经过革命文化教育，学生在以下哪些方面可以提升？【多选题】
爱国情怀
理想信念
责任担当
文化自信
合作探究能力
其他
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16.你认为开展革命文化教育教学后，教师在以下哪些方面可以提升？【多选题】
思政教学能力
课程融合能力
活动设计与组织能力
革命文化素养
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17.您认为构建协同育人体系最需要加强的方面有哪些？【多选题】
家校沟通机制
社会资源对接
育人责任分工
资源共享平台
其他
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18.您希望农村小学通过哪些形式开展革命文化教育？【多选题】
增加课堂教学内容
组织更多实地参观活动
邀请革命老兵进校园
开展主题教育活动
其他
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