中学生数字职业认知与数字启蒙教育现状调查问卷

亲爱的同学： 你好！本次问卷围绕数字职业启蒙教育、日常课程学习、未来职业规划展开，所有答案仅用于课题研究，全程匿名、无对错之分，请结合自身真实经历如实填写，感谢你的配合与支持！
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1.
性别
男
女
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2.
你的年级是
初一
初二
初三
高一
高二
高三
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3.
学校是否开设人工智能、数字素养、信息技术等数字类相关课程
稳定常态化开设
偶尔开设、课时不固定
仅线上自主学习，无线下课
从未开设
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4.
你校数字类课程是否存在被语文、数学、英语等主科挤占、挪用课时的情况
从未出现
偶尔出现
经常出现
本身无相关课程，不存在挤占
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5.
授课老师是否具备数字教育、数字职业相关专业教学能力
专业对口，教学内容丰富
基本了解，简单讲解基础内容
非专业兼任，内容较浅显
不了解，几乎照本宣科
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6.
你是否了解大数据、人工智能、新媒体运营、数字建模、网络安全等国家认证数字职业
非常了解，清楚工作内容与发展前景
略有耳闻，只知道大概名称
几乎不了解，完全不清楚
未听说过数字职业相关概念
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7.
你了解数字职业的主要渠道是【多选题】
学校课堂/生涯规划课
短视频、网络新闻等自媒体
家长、老师、同学交流
书籍报刊、官方教育宣传
企业宣讲、实践活动
几乎没有了解渠道
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8.
结合自身选科与学习规划，你未来是否愿意从事数字类相关职业
非常愿意，有明确规划
可以考虑，保持观望
不太感兴趣
不太愿意
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9.
学校的生涯规划课程中，是否专门讲解过数字职业相关内容
系统讲解，内容全面
简单提及，一笔带过
从未讲解
不清楚
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10.
你认为目前学校数字类课程内容存在哪些问题【多选题】
内容枯燥，脱离现实生活与行业实际
理论过多，缺少实操、实践体验
与升学无关，实用性低
内容老旧，跟不上数字行业发展
没有明显问题
其他
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11.
你所在学校是否开展过数字科技讲座、职业体验、科创比赛等拓展活动
经常开展，参与机会多
偶尔开展，参与度低
极少开展
从未开展
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12.
你认为中学生有必要提前学习数字知识、了解数字职业吗
非常有必要，契合未来就业趋势
一般，了解即可
没必要，专注文化课学习就行
无所谓
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13.
你希望通过哪些形式学习数字知识、认识数字职业【多选题】
趣味数字课堂、实操课程
企业参观、数字行业研学
行业从业者讲座、学长经验分享
数字科创活动、趣味竞赛
短视频、科普读物自主学习
不需要额外学习
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14.
你觉得阻碍中学生了解数字职业的主要原因是【多选题】
学业压力大，没有多余时间
学校重视度不足，缺少相关教育
家庭引导不足，家长关注度低
数字职业信息普及度低，获取渠道少
自身不感兴趣
其他
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15.
对于优化本校数字启蒙教育，你最关注哪方面改进
保障课程课时，不被主科挤占
提升老师专业教学水平
增加实践活动与职业体验
丰富课程内容，贴合就业实际
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16.
你希望学校在数字职业培育方面，增加哪些个性化帮助
数字职业科普普及
未来选科与数字专业适配指导
数字技能基础培训
无额外需求
谢谢您的支持
问卷星提供技术支持
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