“双减”政策下农村小学课后服务现状调查（教师版）

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1.您所任教的主要科目是
A语文
B.数学
C.英语
D.科学
E.音乐
F美术
G.劳技
H.信息技术
I道德与法治
J体育
K.心理健康
L.综合实践活动
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2.您的职务为
A.科任教师
B班主任
C行政人员
D.兼任(同时担任两种及以上)
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3.您的最高学历是?
A.高中或中师
B.大专
C.本科
D.研究生
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4.您所在学校是否为您提供住宿?
A.是
B.否
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5.您认为农村小学开展课后服务的主要目的是什么?【多选题】
A提供课后辅导，解决家长难以辅导学习的难题
B.弥补家庭教育缺失，缓解家长教育焦虑
C.进行学科教学，提高学生学业成绩
D.开展多种兴趣活动，满足学生发展需要
E减轻学生学业负担，促使学生健康成长
F缩小课后成长差距，促进教育公平发展
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6.您认为小学实施课后服务的主要价值是?【多选题】
A解决家长难以辅导孩子学业的难题
B.弥补家庭教育缺失，缓解家长教育焦虑
C满足家长合理诉求，增强教育服务能力
D培优补潜，提高学校教学质量
E.减轻学生学业负担，促进学生安全快乐成长
F.缩小课后成长差距，促进教育公平
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7..您觉得在农村小学开展课后服务有必要吗?
A.完全没必要
B.没必要
C.一般
D有必要
E完全有必要
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8.在最近一年里,你所在学校的延时服务人员都是谁？【多选题】
A.校内教职工
B三方机构
C家长志愿者
D.社会志愿者
E高校学生
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9.您赞同由校内教师承担课后服务工作吗?
A.非常不赞同
B.较为不赞同
C.非常赞同
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10.您认为延时服务的好处有【多选题】
A.增进师生交流
B.开阔学生视野
C.提升学生综合素质
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11.您目前对延时服务的收费看法？
B.比较赞同
C.无所谓
D.不太赞同
E.不赞同
非常赞同
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12.您认为可以通过哪些途径提升课后服务效果?【多选题】
A.调整服务时间
B.探索优质课后服务模式
C.发展学生兴趣小组
D.丰富课后服务内容
E.加强监督，杜绝补课现象
F.对教师进行培训
H.校外引进优质教育资源
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