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《大数据技术在财务中的应用》课程学情与教学期望调查问卷(25级财税大数据应用2班)
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亲爱的同学:你好!本问卷为匿名填写,结果仅用于课程改进,没有对错之分,请按真实想法作答。你的认真回答,会帮助老师把这门课上得更贴近你们。谢谢!
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1. 你的性别:
○男
○女
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2. 你平时的课余时间主要用来做什么?
【多选题】
打游戏(如《王者荣耀》《和平精英》《原神》《金铲铲之战》《英雄联盟》《瓦罗兰特》《燕云十六声》等)
刷短视频(如抖音、快手、视频号)
追剧/追动漫/追综艺
看网络小说/漫画
看直播/喜欢的主播或明星
运动/健身
兼职/社会实践
听音乐/唱歌
其他:
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3. 你的电脑操作和软件基础怎么样?(请按真实情况选,不影响成绩)
【多选题】
能熟练使用Excel(会用函数、做图表)
用过Excel,但只会基本操作(输入、简单计算)
接触过编程(如Python、C语言等),哪怕只学过一点点
用过数据分析或可视化工具
基本没接触过这些,电脑主要用于上网和娱乐
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4. 你平时用过哪些AI工具?
【多选题】
豆包
DeepSeek
Kimi
文小言
ChatGPT
基本没用过AI工具
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5. 你用AI工具主要做什么?
【多选题】
查资料、问作业题
写文案、改文字
聊天、解闷
做图、做视频
基本没用过AI工具
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6. 如果让你确定一个你最喜欢的文艺作品(一个游戏、一部剧/动漫/电影、一个UP主/主播),你第一个想到的是什么?
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7. 它吸引你的原因是什么?(一句话概括)
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8. 你最喜欢的老师讲课风格是什么样的?
【多选题】
幽默风趣型:段子不断,在笑声中学习,课堂氛围轻松活跃
娓娓道来型:语速适中,逻辑清晰,像讲故事一样把知识讲透
实践案例型:不讲空话,全是真实企业案例和行业“内幕”
互动启发型:喜欢提问、组织讨论,鼓励我们发表自己的观点
技术流/干货型:内容信息量大,结构严谨,能学到硬核知识
手把手带练型:一步一步带着操作,跟上就能学会
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9. 如果本课程的期中考核可以由你来提议,你更倾向于哪种形式?
闭卷/上机考试:传统的考试,考察知识和操作
小组数据分析报告:组队选一个真实问题,用数据工具分析并提交报告
作品展示:用Excel/图表/数据看板,分析一个你真正感兴趣的领域(如你喜欢的游戏、短视频、主播、影视剧、校园消费等)并做PPT汇报
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10. 如果期中考核采用“作品展示”,你最想分析什么?
【多选题】
我喜欢的游戏(如用户量、皮肤流水、赛事数据)
我喜欢的短视频/主播(如播放量、涨粉、打赏数据)
我喜欢的影视剧/动漫(如票房、评分、热度)
我们自己的生活(如校园消费、作息、生活费去向)
真实的财务数据(如上市公司财报、发票数据)
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11. 毕业后,面对一份“钱多但自己完全不喜欢”的工作,和一份“喜欢但钱少”的工作,你现在的初步想法是?
肯定会选钱多的,先解决生存,兴趣可以以后培养
肯定会选喜欢的,做不喜欢的事太痛苦,钱够花就行
看情况,看钱多到什么程度,喜欢到什么程度
没想过,很迷茫
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12. 对于《大数据技术在财务中的应用》这门课,你有哪些特别的期待?或者有什么想对老师说的话?(比如想学会什么技能、想分析什么数据、担心什么、希望课堂增加什么环节等)
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《大数据技术在财务中的应用》课程学情与教学期望调查问卷(25级财税大数据应用2班)
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