市级课题《小学语文阅读教学中AI赋能的实践研究》中期学生问卷调查

亲爱的同学：

你好！为了解AI智能工具在小学语文阅读课堂中的使用情况，更好地优化阅读课堂、帮助大家提升阅读能力，我们开展本次问卷调查。本次问卷仅用于课题研究，请根据自己的真实情况如实填写，感谢参与！
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1.
在语文阅读课中，老师使用AI智能工具辅助教学的频率是？
A每节课都有使用
B经常使用
C偶尔使用
D几乎不使用
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2.
你觉得AI智能辅助上课，让你的阅读课堂变得？
A非常有趣，更喜欢阅读课
B比以前有趣一点
C和以前差不多
D变得枯燥、不习惯
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3.
课堂上AI的范读、朗读测评、图文讲解，对你理解课文有帮助吗？
A帮助非常大
B有一点帮助
C帮助很小
D没有帮助
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4.
通过AI工具的辅助，你的课文朗读流利度、准确度是否有提升？
A提升很明显
B有小幅提升
C基本没变
D反而变差
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5.
AI推送的阅读小问题、阅读小任务，你能独立完成吗？
A完全可以轻松完成
B基本可以完成
C偶尔不会做
D大部分无法完成
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6.
相比以前普通阅读课，AI赋能课堂让你自主思考阅读问题的次数？
A明显变多
B稍微变多
C差不多
D变少了
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7.
你认为AI智能阅读工具对你最大的帮助是？
A朗读更标准、更好听
B更容易读懂课文内容
C增加阅读兴趣，愿意读书
D没有明显帮助
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8.
在AI分层阅读任务学习中，你觉得任务难度？
A刚刚好，适合我
B偏简单
C有点难，但可以坚持
D太难，无法完成
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9.
AI课后阅读打卡、趣味评价激励，是否能促使你坚持课外阅读？
A能坚持每天阅读
B偶尔坚持阅读
C想读但经常忘记
D完全没有督促效果
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10.
你希望今后的语文阅读课堂，AI工具的使用频率是？
A多使用
B适当使用
C少使用
D完全不用
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11.
你觉得AI阅读工具存在的最大问题是？
A内容太简单，学不到东西
B内容太难，看不懂
C趣味性不足，容易枯燥
D没有问题，很好用
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12.
对于AI辅助语文阅读学习，你最希望增加哪方面帮助？
A更多故事绘本、趣味阅读素材
B课文讲解更简单易懂
C更多朗读训练、口语练习
D更多阅读思考练习题
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13.
班级和姓名    如：一1班 张三
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