生成式人工智能应用于幼儿园大班绘画活动的调查问卷

尊敬的各位老师：
您好！感谢您能够从百忙之中参与本次问卷调查，该问卷调查旨在探究生成式人工智能在大班幼儿绘画活动中的应用现状，了解幼儿园资源布局，教师使用情况，生成式人工智能在教育教学中的应用情况。期望为数字化转型提供理论参考。
您的回答对研究具有重要价值，问卷采取匿名方式，回答无对错之分，只用于统计，再次感谢您提供的宝贵意见。
（以下生成式人工智能指自动生成文字、语音、视频、图片等内容的软件，如豆包、千问、kimi等……）
一、基本信息
*
1.
您的性别：
女性
男性
*
2.
您的年龄
21-25岁
26-30岁
31-35岁
36-40岁
41-45岁
46岁以上
*
3.
您的学历
大专以下
大专
本科
研究生（硕士学位）
研究生（博士学位）
*
4.
您所在幼儿园属于
云南省xx市xx县（城区）
云南省xx市xx县（乡镇）
云南省xx市xx县（农村）
*
5.
您所在幼儿园性质
公办园
民办园
其他
*
6.
您的教龄
工作1年以内
工作2-5年
工作6-10年
工作11-15年
工作16年以上
*
7.
您所在幼儿园职务
幼儿园带班老师
幼儿园特色课程教师
小教研组长（年纪组长）
大教教研组长
园长
保育老师
二、生成式人工智能在日常教学中涉及的设施设备
*
8.
您所在幼儿园使用的人工智能硬件设施【多选题】
希沃白板（或者其他白板）
点读笔
智能音箱
智慧大屏
其他（请填写与幼儿绘画相关的硬件设备）
*
9.
您所在幼儿园使用的人工智能软件设施【多选题】
AI幼教平台/智能助教
AI艺术创作软件
其他（与绘画教学相关的软件）
*
10.
您目前所带的班级
托班
小班
中班
大班
多个班级(含大班）
多个班级(不含大班）
*
11.
您在幼儿园使用的生成式人工智能软件有【多选题】
deep
seek
即梦AI
千问
ｋｉｍｉ
豆包
巧智绘系统
其他
*
12.
在幼儿园教育过程中,您使用最多的生成式人工智能软件有
deep
seek
即梦AI
千问
ｋｉｍｉ
豆包
巧智绘系统
其他
*
13.
在幼儿园大班绘画活动中使用生成式人工智能软件有【多选题】
deep
seek
即梦AI
千问
ｋｉｍｉ
豆包
巧智绘系统
神笔小画家
其他
三、生成式人工智能应用于大班幼儿园大班绘画活动现状。
*
14.
目前接受关于生成式人工智能的信息素养培训次数
0次
1-2次
3-5次
6-10次
10次以上
*
15.
在幼儿园大班绘画活动中您使用生成式人工智能软件的使用频率
几乎每次都用
经常使用
有时使用
很少使用
从不使用
*
16.
您认为生成式人工智能在使用中是否便捷
非常便捷
较为便捷
便捷性一般
不太便捷
非常不便捷
*
17.
在大班幼儿园绘画活动中使用生成式人工智能的效果
效果很好
效果较好
效果一般
效果不太好
没有效果
*
18.
生成式人工智能在幼儿园大班绘画活动中的用途（多选）【多选题】
备课时辅助教师写教案
上课时用于教学
上课时用于给与孩子帮助
结束后用于评价反思
其他
*
19.
在幼儿园日常教育教学活动（含绘画）中使用生成式人工智能对您的帮助如何？
帮助很大
有一定的帮助
帮助不大
没有帮助
*
20.
20.您认为生成式人工智能应用于幼儿园大班绘画活动对大班幼儿绘画创作、表达能力的帮助如何？
帮助很大
有一定的帮助
帮助不大
没有帮助
*
21.
请评价生成式人工智能应用于幼儿园大班绘画活动后，在以下方面产生的改变程度。
无改变轻微改变一般改变改变较多极大改变
教学形式改变
教学形式改变
教学内容改变
教学内容改变
评价方式改变
评价方式改变
师生互动改变
师生互动改变
教学反思改变
教学反思改变
其他（请说明）
其他（请说明）
*
22.
请对生成式人工智能在幼儿园大班绘画活动中的使用情况进行满意度打分。
非常不满意不满意一般满意非常满意
生成式人工智能使用体验
生成式人工智能使用体验
生成式人工智能的适配性（是否适配教育活动）
生成式人工智能的适配性（是否适配教育活动）
生成式人工智能功能是否齐全
生成式人工智能功能是否齐全
生成式人工智能对大班绘画活动的实用性
生成式人工智能对大班绘画活动的实用性
生成式人工智能在绘画教学活动中操作难易程度
生成式人工智能在绘画教学活动中操作难易程度
*
23.
生成式人工智能在使用中经常出现与预期不符合现象
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
四、使用中存在的问题
*
24.
在备课过程中遇到的问题【多选题】
生成教案或者素材不符合大班幼儿年龄特点
未经过培训使用不顺利
生成内容偏离提问要求，存在信息错误
生成的内容不是自己想要的
不同的软件生成不同的效果
生成的内容不使用于幼儿
其他
*
25.
教学活动中存在的问题【多选题】
对生成式人工智能生成内容兴趣不高
生成的内容限制幼儿自主创作
幼儿操作困难
园所资源不充足，开展效果不佳
创新教学活动难以预测教学效果
其他
*
26.
教学活动后存在的问题【多选题】
没有专业的评价系统，评价脱离评价标准
生成教学活动反思时无法贴合实际情况，没有依据。
其他
*
27.
软件本身存在的问题【多选题】
与幼儿园硬件不兼容
受时段影响人多时效果不好
卡顿、闪退、加载慢
操作复杂，不好上手
功能不全，技术不成熟
占用内存大，耗电
与教学活动需求不匹配
其他
*
28.
影响您使用生成式人工智能的因素【多选题】
相关软件和硬件使用成本
易于获取和安装
操作便捷
生成效果
适宜幼儿使用
有利于激发幼儿创意
他人推荐
幼儿园开展的培训
个人兴趣
国家政策影响
其他
*
29.
您是否支持在大班幼儿绘画活动中合理适度使用生成式人工智能
非常支持
支持
中立
不支持
*
30.
请结合您的教学经验，对生成式人工智能合理应用于大班幼儿绘画活动如（软件优化，教学应用，园所支持等方面）提出具体的建议？
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