本土材料认知与使用现状问卷

尊敬的老师：您好！本问卷旨在了解您对幼儿园体育活动中使用“本土材料”（如稻草、树枝、轮胎、竹编、废旧瓶罐等）的认知与实际使用情况。问卷采用匿名方式，结果仅用于本园课题研究，不涉及任何个人评价。请您根据实际情况填写，衷心感谢您的支持与合作！
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1.
您的教龄
1-3年
4-10年
11年以上
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2.
您目前所带班级
小班
中班
大班
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3.
您是否了解“本土材料”这一概念？
非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解
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4.
您认为在体育活动中使用本土材料，对幼儿发展的价值主要体现在哪些方面？【多选题】
促进身体动作发展（如平衡、协调、力量等）
激发运动兴趣与创造力
增强环保意识
增进对本土文化的认知与情感
培养合作与解决问题能力
其他（请注明）
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5.
您认为以下哪类本土材料最适合用于体育活动？【多选题】
自然资源类（稻草、树枝、石块、松果等）
生活废旧物类（轮胎、塑料瓶、纸箱、布料等）
传统手工材料类（竹编、草绳、麻绳等）
其他（请注明）
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6.
您认为使用本土材料开展体育活动的主要优势是：【多选题】
成本低，易于获取
贴近幼儿生活，易于理解
材料多样，玩法创新空间大
有助于形成园本特色
其他（请注明）
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7.
您在组织体育活动时，使用过以下哪些本土材料？【多选题】
轮胎
塑料瓶/桶
纸箱
布料/编织袋
稻草/麦秆
竹竿/竹编
树枝/木块
石块/河卵石
麻绳/草绳
其他（请注明）
从未使用过
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10.
您认为在使用本土材料开展体育活动时，主要困难有哪些？【多选题】
材料安全性难以保证
玩法设计缺乏新意
材料收纳与管理不便
家长不理解或不支持
自身缺乏相关培训与指导
时间精力不足
其他（请注明）
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11.
您希望获得哪些方面的支持或培训？【多选题】
本土材料的安全处理与改造方法
创新活动案例与设计思路
如何将本土材料与《指南》目标结合
材料管理与资源库建设方法
观摩学习其他园所的经验
其他（请注明）
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12.
请分享一个您使用本土材料开展体育活动的成功案例或创意玩法（可简要描述材料、玩法与幼儿反应）。
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13.
请分享一个您使用本土材料开展体育活动的成功案例或创意玩法（可简要描述材料、玩法与幼儿反应）。
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14.
您对幼儿园系统开发与使用本土材料开展阳光体育活动，还有哪些意见或建议？
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