会计学院教风学风建设调查问卷（学生版）​

亲爱的同学:​
您好！为客观掌握学院学风建设实际情况，针对性优化学习环境与培养支持，现开展本次问卷调查。问卷匿名填写，结果仅用于学风建设分析，请您结合自身实际如实作答。感谢您的积极参与！​
一、基本信息
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1.您的年级
大一
大二
大三
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2.您的专业:
会计学
会计学（管理会计方向）
会计学（注册会计师方向）
会计学（专升本）
审计学
资产评估
工程审计
大数据与会计
二、学院教风学风现状评价
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1.您能按时上课，不迟到、早退、旷课，课堂上专注听讲，不做与学习无关的事。
非常符合
比较符合
一般
不太符合
非常不符合​
*
2.您有良好的学习习惯，会提前预习、课后复习，主动完成作业、实验等学习任务。
非常符合
比较符合
一般
不太符合
非常不符合
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3.您能合理安排课余时间，主动利用图书馆、实验室等资源提升专业能力。
非常符合
比较符合
一般
不太符合
非常不符合
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4.您在学习中坚守学术诚信，不抄袭、不作弊，独立完成各项学习成果。
非常符合
比较符合
一般
不太符合
非常不符合​
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5.您有明确的考研、考证目标（如职业资格证、等级证书等），并在主动推进备考计划。
非常符合
比较符合
一般
不太符合
非常不符合​
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6.您能从任课教师、学业导师处获取考研/考证的有效信息与针对性建议。
非常符合
比较符合
一般
不太符合
非常不符合
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7.学院提供的考研辅导、考证培训、资料共享等资源能满足您的备考需求。
非常符合
比较符合
一般
不太符合
非常不符合​
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8.您了解学院发布的学科竞赛、创新创业竞赛等信息，并愿意主动参与。
非常符合
比较符合
一般
不太符合
非常不符合​
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9.学院提供的竞赛指导、场地设备、团队组建等支持能有效助力备赛。
非常符合
比较符合
一般
不太符合
非常不符合
*
10.任课教师的教学内容逻辑清晰、重点突出，教学方法能帮助您理解知识。
非常符合
比较符合
一般
不太符合
非常不符合
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11.辅导员能及时关注您的学习生活状态，在学业规划、心理疏导等方面提供有效帮助。
非常符合
比较符合
一般
不太符合
非常不符合
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12.任课教师和辅导员公平公正对待学生，尊重个体差异，耐心回应诉求。
非常符合
比较符合
一般
不太符合
非常不符合
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13.当您遇到学习困难、备考困惑或竞赛难题时，能得到教师/辅导员的及时支持。
非常符合
比较符合
一般
不太符合
非常不符合
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14.为营造更好的学习氛围，您希望学院或教师采取哪些具体措施?
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15.请您推荐教风优良的教师或学风优良的班级，以便我院树立典范并推广优秀经验。
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