家长问卷表

尊敬的家长：

          您好！

    幼小衔接是孩子成长路上的重要转折点，本学期幼儿园围绕幼小衔接核心目标开展了系列工作。为全面了解衔接工作成效，精准优化后续服务，助力孩子平稳过渡至小学阶段，我们特邀请您参与本次问卷调查。您的真实反馈对我们至关重要，感谢您在百忙之中抽出时间填写！
一、幼儿园常规工作评价
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1.
您对本学期幼儿园的整体管理工作满意度如何?（单选）
满意
一般
不满意
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2.
您对幼儿园的后勤安全工作（如接送管理、校园安保、活动防护、安全教育等）满意度如何?（单选）
满意
一般
不满意
*
3.
您对幼儿园的营养膳食搭配、卫生状况及孩子的接受度满意度如何?（单选）
满意
一般
不满意
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4.
您对班级的保育保健护理工作（如饮食照料、午睡管理、衣物增减、情绪安抚等）满意度如何?（单选）
满意
一般
不满意
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5.
您认为班级老师与家长的沟通情况（如孩子衔接期间表现反馈、重要事项告知、沟通及时性与有效性等）如何?（单选）
好
一般
差
二、幼小衔接专项工作评价
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6.
 您对本学期幼儿园幼小衔接的课时进度安排（如知识传授节奏、能力培养梯度等）满意度如何?（单选）
满意
一般
不满意
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7.
您认为孩子在幼小衔接阶段的知识掌握情况（如拼音、识字、书写、数学基础运算、古诗等）如何?（单选）
掌握扎实
基本掌握
未掌握
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8.
 您认为幼儿园的衔接教学内容与小学一年级知识衔接的适配度如何?（单选）
适配
一般
不适配
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9.
您对幼儿园衔接阶段的教学方式（如课堂组织、习惯培养、思维引导等）是否认可?（单选）
认可
一般
不认可
三、师德师风与班级教师评价
（一）师德师风
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10.
 您是否了解到班级教师存在收受家长礼品、礼金、购物卡等违规行为?（单选）
从未听说
不确定
听说过
亲身经历
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11.
您对本学期幼儿园教师的整体师德师风（如关爱孩子、公平对待、责任心、职业素养等）评价如何?（单选）
好
一般
差
（二）班级教师评价（可多选，最多选择3项）
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12.
 您认为班级教师在以下哪些方面表现优秀?（可多选）【多选题】
教学能力强，课堂生动有趣
关爱孩子，有耐心、有爱心
沟通能力好，及时反馈孩子情况
责任心强，认真负责各项工作
注重孩子习惯培养和品德教育
专业素养高，不断学习提升
与家长配合默契，共同促进孩子成长
其他
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13.
 您认为班级教师在以下哪些方面需要改进?（可多选）【多选题】
教学方式需优化
与家长沟通频率需增加
对孩子的关注不够均衡
处理孩子问题的方式需改进
专业能力需进一步提升
其他
四、家长关注与需求调查（可多选）
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14.
在幼小衔接阶段，您最重视的方面有哪些?（可多选）【多选题】
知识基础储备（拼音、识字、数学等）
学习习惯培养（专注力、作业意识、倾听能力等）
生活自理能力（独立穿衣、整理书包、时间管理等）
社交适应能力（与同伴相处、遵守规则等）
心理适应引导（缓解入学焦虑、建立小学认知等）
学习兴趣激发
课堂常规训练
其他
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15.
 您希望孩子在幼小衔接阶段哪些方面能有所提升?（可多选）【多选题】
知识学习能力
自主学习习惯
生活自理能力
人际交往能力
情绪管理能力
规则意识
任务执行能力
语言表达能力
其他
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16.
本学期幼小衔接开展的主题活动，您比较认可的是哪些主题活动?（可多选）【多选题】
时间管理小达人（早签到）
整理小达人 （书包、被褥、书桌）
运动小达人（体能运动）
今天我值日（小小值日生）
五、开放性问题
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17.
本学期幼儿园开展的各类活动中（亲子马拉松、亲子运动会、自理能力评比、生日会、冬日烧烤节、元旦活动、家长开放日等），您印象最深的是哪项活动?请简要说明原因:
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18.
为更好地助力孩子幼小衔接，您对幼儿园的工作有哪些宝贵的意见和建议?（可从衔接教学、课时安排、习惯培养、家园配合等方面提出）
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