权衡与抉择：学术感知价值与感知风险如何影响大学生AI工具使用意愿？
——基于信任与焦虑的并行中介模型标题解析 调查问卷

您好！本问卷旨在了解您在学术学习场景中对AI工具的看法和可能的行为意向。所有数据仅用于学术研究，实行匿名制，严格保密个人信息。问卷作答无对错之分，请根据自身实际情况如实填写。完成问卷约需5分钟，感谢您的支持与配合！
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1.您的性别：
男
女
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2.您的学科门类：
文科（文学、法学、教育学、历史学等）
理科（数学、物理、化学、生物学等）
工科（计算机、机械、土木、电子信息等）
医科（临床医学、护理学、药学等）
其他
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3.您的年级：
大一
大二
大三
大四
硕士研究生
博士研究生
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4.您使用AI工具的总体经验
从未用过
少于1个月
1-6个月
6个月以上
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（X1）感知价值

5.我认为使用AI工具能帮助我更快地完成学术任务（如查找资料、撰写文稿）
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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6.我认为使用AI工具能提升我作业或论文的质量
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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7.我觉得与AI工具交互的过程是顺畅且令人满意的
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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8.我认为AI工具能激发我的新灵感，帮助我拓展思路
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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（X2）感知风险

9.我担心在作业中使用AI工具会被老师或学校认定为学术不端
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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10.我担心AI工具生成的内容可能存在事实或逻辑错误
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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11.我担心过度依赖AI工具会削弱我独立思考和解决问题的能力
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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12.当前学校关于AI使用的政策不明确，这给我带来了使用上的风险感
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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13.我担心在使用AI工具时，我输入的个人信息或作业内容会被泄露。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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（Y）使用意愿

21.在未来完成学术任务时，我非常愿意尝试使用AI工具
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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15.我相信在合理使用和明确标注的前提下，借助AI工具完成作业是符合学术规范的
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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16.我相信学校会制定出清晰、公平的政策来管理AI工具的使用
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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（M2）焦虑17.为了确保问卷填答质量，此题请直接选择“比较符合”。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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18.我担心使用AI工具会让老师或同学低估我的真实学术能力
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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19.对于AI辅助生成的作业成果，我不知道算不算我的原创
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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20.由于缺乏明确的规则，我在决定是否使用AI工具时感到犹豫和焦虑
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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（Y）使用意愿21.在未来完成学术任务时，我非常愿意尝试使用AI工具
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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22.只要条件允许，我会优先考虑使用AI工具来辅助我的学习
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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23.我会向身边的同学推荐在学术学习中使用AI工具
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
问卷已全部完成！再次衷心感谢您的参与！
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