康复医学科带教老师对实习护生满意度调查表

管理员：朱梅婷

带教老师：你好！为切实提高临床带教质量，请你在下选择相应的得分、对所在科室实习护生的实习表现做出全面、客观、公正的评价。

实习周期

组别

科室：



日期



实习护生：



评价者：



仪容仪表5分

按院部规定着装 5（好）4（较好）3（一般）2（差）

纪律20分

遵守医院规章制度 5（好）4（较好）3（一般）2（差）

按科室要求到病房参加晨间护理 5（好）4（较好）3（一般）2（差）

10.

有良好的医德医风，服务态度好，对病人有“四心”（爱心、细心、耐心、责任心） 10（好）8（较好）6（一般）4（差）

学习态度与工作态度 25分

11.

服从护理部、科室的安排 5（好）4（较好）3（一般）2（差）

12.

虚心好学、态度认真 5（好）4（较好）3（一般）2（差）

13.

积极主动，责任心强 5（好）4（较好）3（一般）2（差）

14.

及时认真巡视病房，态度好 5（好）4（较好）3（一般）2（差）

15.

沟通能力好 5（好）4（较好）3（一般）2（差）

护理实践与操作40分

16.

熟悉掌握所管病人的病情 5（好）4（较好）3（一般）2（差）

17.

严格遵守临床各项操作原则，无护理安全（不良）事件发生 10（好）8（较好）6（一般）4（差）

18.

认真做好基础护理和生活护理 5（好）4（较好）3（一般）2（差）

19.

掌握本专科常见病的各种护理常规 5（好）4（较好）3（一般）2（差）

20.

各专科疾病健康教育掌握程度 5（好）4（较好）3（一般）2（差）

21.

各专科操作掌握程度 5（好）4（较好）3（一般）2（差）

22.

接受能力强、做事干净利落 5（好）4（较好）3（一般）2（差）

理论水平10分

23.

能准确回答问题，表达清晰完整 5（好）4（较好）3（一般）2（差）

24.

对出现的临床问题分析能力强，能提出正确的护理措施 5（好）4（较好）3（一般）2（差）

25.

推荐您认为本周期最优秀的实习生及理由（没有可以放空）



26.

你的学生的优点及建议

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