关于5E教学模式在高中文言文课堂中的应用情况调查（学生卷）

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1.
你希望老师在高中语文文言文课堂中经常运用5E教学模式吗?
A非常希望
B比较希望
C不太希望
D完全不希望
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2.
你是否觉得运用5E教学模式，能够帮助减轻自己对文言文学习的抵触情绪与枯燥感？
A非常有帮助
B比较有帮助
C帮助不大
D完全没有帮助
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3.
相较于传统的文言文课堂，你觉得运用5E教学模式上课，对你的学习体验有怎样影响?。
A变得更有趣
B有一定变化
C变化不大
D反而更吃力
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4.
5E教学模式，是否对你的学科应试复习时间产生影响?
A影响很大
B有一定影响
C影响较小
D没有影响
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5.
在5E教学模式下你感觉自己的文言文基础知识掌握情况如何?
A完全能够掌握
B基本能够掌握
C不太能掌握
D完全不能掌握
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6.
在5E教学模式的课堂教学下，你认为你的语文考试成绩是否能够得到提升?
A提升非常明显
B有一定提升
C提升不明显
D完全不提升
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7.
在吸引(Engagement) 环节，老师视频，图片等方式导入文言文，对你快速进入学习状态的帮助程度如何?
A帮助非常大
B有一定帮助
C帮助比较小
D没有任何帮助
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8.
在探究(Exploration)环节，通过小组合作、自主查阅资料、相互交流等的学习方式，你是否喜欢?
A非常喜欢
B比较喜欢
C不太喜欢
D完全不喜欢
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9.
在解释(Explanation)环节，教师针对教学重难点进行解释，你认为这一环节效果如何?
A十分必要。
B有一定必要。
C有时显得重复。
D没有必要
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10.
在（迁移Elaboration)环节中，老师引导你将文言文思想与自身生活或现代社会联系讨论，你是否喜欢？
A非常喜欢
B比较喜欢
C不太喜欢
D完全不喜欢
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11.
在评价(Evaluation)环节，若以小组成果展示、撰写、学习心得等多样化方式，替代部分传统纸质测验，你的看法是?
A非常赞同
B比较赞同
C不太赞同
D非常不赞同
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