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学前教育本科生就业能力自评问卷
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亲爱的同学:
您好!本问卷旨在了解学前教育专业本科生的就业能力现状,探索提升就业能力的有效路径。问卷采用匿名方式填写,所有数据仅用于学术研究,请您根据实际情况放心作答。感谢您的支持与合作!
贵州师范学院学前教育学生
一、基本情况
*
1.
您的性别:
男
女
*
2.
您所在的年级
大一
大二
大三
大四
*
3.
您曾担任过以下哪些级别的学生干部?
【多选题】
没有
班级干部
院级干部
校级干部
*
4.
您是否有过与学前教育相关的见习或实习经历?
是
否
*
5.
您是否参与过科研项目
【多选题】
没有
参与过同学的项目
参与过导师的项目
自己主持过项目
*
6.
总体而言,您的课程平均分为:
90(优秀)及以上
80-89.99(良好)
70-79.99(中等)
60-69.99(合格)
60分以下(不合格)
*
7.
您的家庭所在地
农村
城市
*
8.
您的父亲受教育程度是
初中及以下
高中/中专
大专/本科
硕士及以上
*
9.
您的母亲受教育程度是
初中及以下
高中/中专
大专/本科
硕士及以上
二、就业能力自评(请根据实际情况选择对应数字)
1=很不符合,2=不符合,3=一般,4=符合,5=很符合
*
10.
我掌握了学前教育专业的基础理论知识
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
11.
我能根据幼儿发展特点设计适合的教育活动
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
12.
我了解幼儿园一日生活的组织与管理要点
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
13.
我熟悉幼儿行为观察与记录的方法
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
14.
我能将所学专业知识应用于教育实践
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
15.
我能与同事、家长和幼儿有效沟通
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
16.
我能在团队中与他人协作完成任务
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
17.
我能较快适应新的教育环境或实习岗位
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
18.
我能在教育活动中调动幼儿的积极性
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
19.
我对未来的职业发展有明确的规划
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
20.
我了解幼儿教师的职业发展路径
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
21.
我关注幼教行业的招聘信息和政策动态
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
22.
我了解求职的基本流程与技巧
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
23.
我能在课后主动学习与幼教相关的新知识
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
24.
我能在实践中不断反思与改进教学行为
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
25.
我愿意参加与专业相关的培训或讲座
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
26.
我能合理安排学习与生活时间
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
27.
我能承受一定的工作压力
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
28.
我能控制情绪,处理突发事件
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
29.
我能灵活应对教学中的突发问题
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
30.
我能使用常用办公软件辅助教学
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
31.
我能在教学中融入创新元素
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
32.
您认为自己在幼教领域的就业竞争力如何?
很弱
较弱
一般
较强
很强
*
33.
您是否学习过专门的就业指导课程?
是
否
*
34.
您对学校提供的就业指导服务的满意度是:
非常满意
比较满意
一般
比较不满意
非常不满意
*
35.
请简要谈谈您在就业能力方面最薄弱的一项能力是什么?您希望学校提供哪些支持来提升学前教育专业学生的就业能力?
问卷到此结束,再次感谢您的参与!
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