清新区学前教育教学评价调研问卷（家长）

尊敬的家长：

您好！本问卷旨在了解清新区学前教育教学评价现状，以便优化教学评价体系。问卷采用匿名形式，数据仅用于项目研究。请根据实际情况作答，感谢您的支持！

一、基本信息

*
1.

您孩子所在的幼儿园类型

公办园
民办园
普惠性民办园
*
2.

您孩子的年龄

3-4岁
4-5岁
5-6岁
*
3.

您的职业背景（可选填，用于分析家园合作资源）

教育行业
文化/艺术相关（如非遗传承人、民俗活动组织者）
其他

二、教学评价参与现状

*
4.

您参与孩子幼儿园教学评价的方式有（可多选）

【最少选择1项】
填写评价问卷
参与家长会反馈
提供孩子在家表现记录（如照片、视频）
参与亲子评价活动（如共同完成手工作品）
从未参与
其他
*
5.

您收到幼儿园教学评价反馈（如幼儿发展报告、成绩通知）的频率是

每天
每周
每半月
每月
每学期
其他
*
6.

您对当前评价反馈频率的满意度

非常满意
比较满意
一般
不太满意
不满意

三、评价结果反馈需求

*
7.

您是否能通过幼儿园反馈，了解孩子在以下方面的具体表现（可多选）

【最少选择1项】
健康领域：动作发展是否达标（如单脚跳、握笔姿势）
语言领域：能否完整讲述本土故事（如《清新庙会传说》）
社会领域：在民俗活动中的合作能力（如庙会角色扮演）
艺术领域：传统手工艺创作水平（如剪纸、编织）
仅获得笼统评价（如“表现良好”）
*
8.

您希望幼儿园以何种形式反馈评价结果（可多选）

【最少选择1项】
书面报告（含具体事例，如“本周能说出2个本地景点名称”）
电子档案袋（附照片/视频，如活动现场记录）
面对面沟通（如学期末1对1访谈）
家长会上集中反馈
其他

四、本土文化评价参与

*
9.

您是否了解幼儿园课程中的本土文化内容（如庙会、龙舟、手工艺）

非常了解（能说出3项以上课程活动）
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
*
10.

您是否愿意参与幼儿园组织的本土文化评价活动（如：为幼儿的民俗手工作品打分、记录家庭文化实践）

非常愿意（希望深度参与孩子的文化学习）
愿意（但需要明确指导）
不确定（看活动难度）
不太愿意
不愿意
*
11.

若参与评价，您认为自身需要哪些支持（可多选）

【最少选择1项】
评价标准说明（如“怎样‘较好掌握剪纸技巧’”）
操作指南（如如何用手机记录幼儿在家的文化表现）
案例参考（如其他家庭的评价范例）
无需支持

五、家园共育评价认知

*
12.

您认为家长在教学评价中应扮演的角色是（可多选）

【最少选择1项】
观察者（记录幼儿在家表现）
评价者（对幼儿发展打分）
资源提供者（如提供本土文化素材、活动场地）
沟通协调者（反馈家庭需求）
其他
*
13.

您是否愿意为幼儿园课程提供本土文化资源（如祖辈手工艺人、民俗活动场地信息）

非常愿意
愿意
不确定
不太愿意
不愿意
*
14.

您参与家园合作活动时遇到的主要困难是（可多选）

【最少选择1项】
时间不充裕
缺乏相关知识储备
不明确参与方式
幼儿园沟通渠道不畅
其他

六、开放式问题

*
15.

您最希望通过教学评价了解孩子哪方面的成长？

*
16.

您对幼儿园教学评价或家园合作的改进建议

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