2025年学生出科评价表

学员：你好！为提高临床培训质量，改进培训方法，希望得到你对临床带教实事求是的评价，感谢你花时间认真填写这张调查表，谢谢！ 填表说明：5级计分制，从优到差依次递减。请选择你认为最实际的选项，优秀—5分，良好—4分，一般—3分，差—2分，很差—1分。
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填表人姓名（此项内容只为统计学员是否及时完成评价，不会反馈给科室）
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出科日期
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科室带教老师
一、科室带教评价
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科室整体带教意识强
优秀
良好
一般
差
很差
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科室有团结、协助、积极向上的学习氛围
优秀
良好
一般
差
很差
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护士长关心、支持带教工作
优秀
良好
一般
差
很差
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科室尊重、关心学员
优秀
良好
一般
差
很差
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科室培训内容安排合理
优秀
良好
一般
差
很差
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科室带教总体评价
优秀
一般
差
二、带教老师评价
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临床带教老师能起到言传身教，为人师表的作用
是
否
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临床带教老师尊重、关心学员，及时了解学员学习情况
是
否
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临床带教老师具有丰富的专科理论知识和临床实践能力经验
优秀
一般
差
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临床带教老师操作规范、讲解清楚，提供独立操作机会并在旁指导
是
否
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临床带教老师指导病历书写
是
否
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遇到困难时，临床带教老师能及时指导解决
是
否
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带教过程中做到放手不放眼
是
否
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对临床带教老师总体评价
优秀
一般
差
三、其他意见与建议
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你对科室带教意见建议
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