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干部队伍能力与结构情况调研问卷
录音中...
您好!为全面了解干部队伍基本结构、履职情况及能力需求,进一步加强干部培养、选拔和管理,特开展本次调研。问卷仅用于统计分析和研究参考,请根据实际情况如实填写。感谢您的支持与配合!
*
1.
您的性别
男
女
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2.
您的年龄
30岁及以下
31—35岁
36—40岁
41—45岁
46—50岁
51岁及以上
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3.
您当前所在科室(部门)
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4.
您目前的职务职级
科员/办事员
副科级
正科级
副处级
正处级
其他
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5.
您参加工作的年限
5年及以下
6—10年
11—15年
16—20年
21年以上
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6.
您在现岗位工作的年限
1年以内
1—3年
4—5年
6—10年
10年以上
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7.
您的最高学历
大专及以下
本科
硕士研究生
博士研究生
*
8.
您的最高学位
无
学士
硕士
博士
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9.
您所学专业类别
公共管理/行政管理
法学
经济学/财政金融
汉语言文学/新闻传播
计算机/信息技术
工学类
教育学
医学类
其他
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10.
您认为自己所学专业与当前岗位匹配度如何
非常匹配
比较匹配
一般
不太匹配
完全不匹配
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11.
您对本岗位涉及政策法规的熟悉程度
非常熟悉
比较熟悉
基本熟悉
不太熟悉
不熟悉
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12.
您在工作中理解和运用政策的能力如何
很强
较强
一般
较弱
很弱
*
13.
您在政策执行过程中,主要困难有哪些
【多选题】
政策文件内容多、更新快
对政策精神理解不够深入
缺乏政策转化为具体措施的方法
跨部门协调难度较大
政策执行经验不足
培训学习不够系统
其他
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14.
您认为自己在以下方面的能力水平如何
1分=较弱
2分=一般
3分=较强
4分=很强
政策理解能力
政策理解能力
政策执行能力
政策执行能力
公文写作能力
公文写作能力
沟通协调能力
沟通协调能力
调查研究能力
调查研究能力
应急处置能力
应急处置能力
数据分析能力
数据分析能力
创新思维能力
创新思维能力
群众工作能力
群众工作能力
信息化应用能力
信息化应用能力
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15.
核心能力问题
完全不符
较不符
一般
较符合
非常符合
目标设定与分解:我能将上级战略目标,转化为本部门可量化、可追踪的具体工作指标。
目标设定与分解:我能将上级战略目标,转化为本部门可量化、可追踪的具体工作指标。
资源聚焦:在工作部署中,我能优先将人力、财力等资源集中于最关键、最能产出成果的任务上。
资源聚焦:在工作部署中,我能优先将人力、财力等资源集中于最关键、最能产出成果的任务上。
过程管控:我会定期对照既定目标检查进度,及时发现偏差并采取纠偏措施,而非仅关注“是否忙碌”。
过程管控:我会定期对照既定目标检查进度,及时发现偏差并采取纠偏措施,而非仅关注“是否忙碌”。
问题解决:遇到阻碍时,我能主动协调资源、优化流程来确保目标实现,而非仅强调困难。
问题解决:遇到阻碍时,我能主动协调资源、优化流程来确保目标实现,而非仅强调困难。
反思改进:我在任务结束后会系统复盘成败关键,将经验转化为可复用的方法或制度。
反思改进:我在任务结束后会系统复盘成败关键,将经验转化为可复用的方法或制度。
*
16.
您认为当前最需要提升的能力是
【多选题】
政策理解与把握能力
政策执行与落地能力
综合文字写作能力
调查研究能力
组织协调能力
群众工作能力
应急处置能力
数据分析与研判能力
信息化办公能力
创新思维与改革攻坚能力
其他
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17.
您认为影响自身能力提升的主要因素是
【多选题】
工作任务繁重,学习时间不足
缺乏系统培训
实践锻炼机会不够
缺乏专业指导
自主学习动力不足
岗位轮岗交流较少
其他
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18.
您更希望通过哪种方式提升能力
【多选题】
专题培训班
以会代训/岗位练兵
跟班学习
轮岗交流
挂职锻炼
案例教学
线上学习平台
专家辅导
其他
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19.
您认为单位当前在干部培养方面最需要加强的是
【多选题】
分层分类培训
政策业务专题辅导
实践锻炼平台建设
年轻干部培养机制
考核评价与激励机制
导师帮带机制
跨部门协同锻炼
其他
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20.
您认为当前本单位干部队伍整体素质如何
很高
较高
一般
较低
很低
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21.
您认为当前干部队伍最突出的优势是
【多选题】
政治素质较高
责任心较强
执行力较强
专业基础较好
团队协作较好
服务意识较强
年龄结构较合理
其他
*
22.
您认为当前干部队伍最突出的问题是
【多选题】
年龄结构不够合理
学历专业结构不够优化
政策运用能力不足
创新意识不足
调查研究不够深入
统筹协调能力不足
年轻干部储备不足
其他
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23.
您对加强干部队伍建设还有哪些意见和建议?
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24.
您认为在干部选育管用方面最需要优先改进的是什么?
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