第七师胡杨河市革命文物融入中小学生思政课教学调查问卷

亲爱的同学:
       你好!为深入了解第七师胡杨河市革命文物(军垦文物)融入中小学思政课教学的实际情况,更好地依托本地红色教育资源,传承兵团精神、胡杨精神、老兵精神,优化思政课教学方式,我们开展本次问卷调查。本问卷实行匿名作答,所有答案仅用于教学研究,请你根据自身真实感受和实际情况如实填写,感谢你的积极配合!
一、基本信息
*
1.
你的学段是
小学
初中
高中(职校)
二、革命文物认知与了解情况
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2.

你知道第七师胡杨河市有哪些红色教育基地或革命文物吗?(可多选)

【多选题】
胡杨河市文化馆
一二五团(原25团)司令部旧址
一二六团戈壁母亲红色教育基地
一二八团团史陈列馆
一三七团老二连旧址
其他
不知道
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3.
你通过哪些途径了解过本地革命文物?(可多选)【多选题】
思政课老师课堂讲解
学校组织的红色研学、参观活动
电视、网络、书籍等媒体家长、长辈讲述
社区、文化馆宣传活动
从未了解过
*
4.
你能说出1-2个本地革命文物背后的红色故事吗?
能,能清晰讲述
大概知道一点,说不完整
完全不知道

三、革命文物融入思政课教学体验情况

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5.

 在你的课上,老师是否会结合第七师胡杨河市革命文物或者兵团军垦相关文物开展教学?

经常
偶尔
很少
从未有过
*
6.
你喜欢思政课上融入革命文物的教学方式吗?
非常喜欢,能让课堂更生动
比较喜欢,能学到更多本地历史
一般,没什么特别感受
不喜欢,觉得枯燥无聊
*
7.
 思政课上,老师通过哪些方式融入革命文物教学?【多选题】
讲解文物历史和背后故事
展示文物图片、视频资料
组织课堂讨论、分享感悟
开展情景模拟、主题演讲
带领参观红色教育基地(实地研学)
没有相关教学方式
*
8.

通过思政课学习革命文物相关知识,你有哪些收获?(可多选)

【多选题】
了解了兵团屯垦戍边的光辉历史
感受到老一辈军垦人艰苦奋斗、无私奉献的精神
更加热爱家乡、热爱祖国
树立了更明确的理想信念
没有明显收获
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9.

你认为当前思政课中革命文物教学存在哪些问题?(可多选)

【多选题】
教学内容枯燥,以单纯讲解为主
教学形式单一,缺乏互动和实践
讲解内容太深奥,听不懂
参与的实地参观、研学活动太少
不存在问题
其他

四、红色教育基地参观与实践体验情况

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10.

 你是否参加过学校组织的红色教育基地参观活动?

多次参加
参加过1-2次
从未参加
*
11.

 参观红色教育基地、近距离接触革命文物时,你的感受是?

深受震撼,倍感自豪
有一定感悟,很有教育意义
没什么特别感受
觉得无聊,不想参加
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12.
你希望学校多组织参观哪些红色教育基地?(可多选)【多选题】
胡杨河市文化馆
一二五团(原25团)司令部旧址
一二六团戈壁母亲红色教育基地
一二八团团史陈列馆
一三七团老二连旧址
其他师市红色教育场馆
无所谓,都可以
五、教学需求与建议
*
13.

你希望思政课上增加哪些革命文物相关教学内容?(可多选)

【多选题】
军垦人物英雄事迹
文物背后的屯垦故事
兵团精神、胡杨精神解读
红色主题手工、绘画活动
红色经典诵读、情景剧表演
其他
*
14.
你更喜欢哪种革命文物思政课教学形式?(可多选)【多选题】
实地参观研学
观看红色影片、纪录片
邀请老军垦进校园讲述历史
开展“革命文物剧本杀”、情景剧等互动活动
沉浸式VR/AR体验课程
其他
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15.

你对革命文物融入中小学思政课教学还有哪些意见或建议?

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