书生教育集团IP形象调查问卷

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1.
您的性别
男
女
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2.
您的身份
学生
老师
校职工
家长
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3.
您的年龄
20岁以下
20-30岁
30-40岁
40岁以上
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4.
您使用智慧校园平台（如电子班牌、校园APP、一卡通、在线学习系统等）的频率：【多选题】
每天
每周2-3次
每月2-3次
从未使用
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5.
您认为当前智慧校园系统存在的主要问题是？【多选题】
功能太多、找不到常用入口
界面设计单调、缺乏趣味性
互动性差，像冷冰冰的工具
缺乏校园文化特色
其他（请注明：__________）
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6.
校园中您印象深刻的元素有哪些？【多选题】
校训校园精神
校园建筑
校园活动
校园植物、动物
校园标志及标准色等视觉系统
校园特色课程
其他（请注明：__________）
7.
请写出校园中您印象深刻的具体元素
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8.
从智慧校园IP形象方面考虑，您希望IP形象的风格是？【多选题】
可爱萌系
趣味搞怪
潮酷科技
传统国风
严谨博学
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9.
您喜欢什么类型的IP形象？
动物
植物
人物
物品
机器人
其他虚拟形象
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10.
您偏好的IP形象主色调是？
书生教育集团代表色
暖色系
冷色系
莫兰迪色系（低饱和度）
撞色搭配
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11.
您希望智慧校园IP形象具备哪些性格特质？
活泼开朗
沉稳内敛
聪明机智
温柔善良
幽默风趣
严谨认真
其他（请注明：__________）
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12.
您在使用智慧校园服务时，更关注IP形象的哪些体验维度？
【多选题】
视觉体验（造型、色彩等）
交互体验（操作互动流畅）
功能体验（贴合需求等）
情感体验（有亲和力）
文化体验（体现校园文化）
其他（请注明：__________）
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13.
您最希望IP形象在智慧校园中发挥哪些功能？【多选题】
智慧校园服务引导（如教务查询、校园导航）
互动交流（如智能问答、表情互动）
校园信息推送（如通知、活动提醒）
情感陪伴（如心理安抚、成长伙伴等）
个性化服务（如学习计划推荐、习惯养成）
学习助手（学情分析、虚拟教师等）
校园文化传播（如集团历史、校园活动介绍）
其他（请注明：__________）
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14.
您希望IP形象在智慧校园平台中出现在哪些位置？【多选题】
校园官网/小程序等网络平台
电子班牌/智慧屏等智能设备中
线上课堂或学习空间
实体校园导视牌、校园场景美陈布置
校园周边产品，文具、玩偶等
校园社交媒体中
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15.
您认为智慧校园IP形象与用户的互动应该更偏向哪种风格？
正式、简洁
趣味互动
鼓励型，经常表扬和加油
游戏化，有任务和升级反馈
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16.
您对书生教育集团设计智慧校园IP形象还有什么其他期待或建议？
问卷星提供技术支持
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