道法问卷1学生

   你们好！本问卷用于了解道德与法治课程实施与教材使用情况，答案没有对错，请按真实情况填写。所有数据仅用于研究，严格保密。（除第12题外均为单选）
四年级道德与法治课程实施现状调查一（学生问卷）
班级姓名 学号*
*
1. 你们学校道德与法治课每周有几节?
1节
2节
3节
4节及以上
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2. 课堂上老师使用道德与法治教材的频率是?
○每次都使用
○经常使用
○偶尔使用
○几乎不用
○不用
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3. 你觉得道德与法治课老师的授课方式多样吗?
○多样
○一般
○不多样
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4. 你认为道德与法治教材的课后问题/活动重要吗?
○很重要
○重要
○一般
○不重要
*
5. 道德与法治课堂上老师会使用多媒体（PPT、视频、图片等）吗?
○会
○不会
*
6.道德与法治课使用多媒体的时长大约是?
○30分钟以上
○20–30分钟
○10–20分钟
○10分钟以内
*
7. 老师会讲超出本年级的道德与法治内容吗?
○会
○一般不会
○不会
*
8. 道德与法治课会结合其他学科开展跨学科学习吗?
○会
○一般不会
○不会
*
9. 课堂会开展讨论、体验、情景表演等实践活动吗?
○会
○一般不会
○不会
*
10. 你完成道德与法治课后作业的时长通常是?
30分钟以上
20–30分钟
10–20分钟
10分钟以内
*
11. 你对教材课后问题/实践活动的态度是?
○很喜欢
○喜欢
○无所谓
○不喜欢
*
12. 如果你不喜欢课后任务，主要原因是（可多选）【多选题】
难度大
形式没新意
任务数量多
和生活联系少
*
13.你认为自己的道德与法治学习水平在班级是?
○优秀
○一般
○有待提高
○不知道
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