郑州市金水区第七幼儿园\中六班学期末家长问卷

尊敬的家长朋友:

        您好!为了孩子的幸福人生,我们有着共同的教育使命,那就是——给孩子智慧的爱,支持孩子成为他自己!为了使我们的工作更好地支持促进孩子的成长,更具有针对性与实效性,我们特进行相关的问题调查,诚挚邀请您以教育者的身份,与我们一起,关注孩子完整的生命成长,践行幼儿园文化、办园理念,播下美的种子,启迪幼儿心灵,开启美好人生,在美的浸润中让幼儿茁壮成长。本问卷仅限于幼儿园管理人员登录、分析、汇总,以无记名的方式反馈给班级并指导班级改进工作。请您本着支持鼓励和建议改进的原则,真实填写此问卷,让我们共同努力,以问卷调差为契机,建立轻松、和谐、温暖的家园交流平台,感谢您的支持与信任!

一、幼儿园的管理:
       后勤工作是孩子健康、安全的保障,也是幼儿园工作的重中之重,好的后勤保障体系,需要您智慧的建言献策!
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1.您对幼儿园师德师风建设:
满意
基本满意
不满意
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2.您对幼儿园的管理工作:
满意
基本满意
不满意
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3.您对幼儿园的安全保障工作:
满意
基本满意
不满意
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4.您对幼儿园的家庭教育的指导内容:
满意
基本满意
不满意
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5.您对幼儿园的持卡接送制度:
满意
基本满意
不满意
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6.您对孩子在园的发展:
满意
基本满意
不满意
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7.您对幼儿园的卫生保健工作满意吗?
满意
基本满意
不满意
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8.您对幼儿园的伙食满意吗?
满意
基本满意
不满意
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9.您对门卫的责任感和服务态度满意吗?
满意
基本满意
不满意
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10.幼儿园是否按照上级文件要求收取各项费用
不清楚
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11.幼儿园能够按照上级要求,不进行小学化教育
不清楚
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12.您是否清楚本班分包领导、幼儿园的联系方式、园长信箱及园长邮箱这些沟通途径?
其它
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13.您了解到幼儿园在安全教育方面做了哪些工作?
二、班级工作:
       我园“润美教育”下的“小绿芽”课程以各种体验、游戏活动为载体,以幼儿自主学习为核心,保育与教育并重,支持孩子直接感知、实际操作,亲身体验,尊重幼儿的天性,激发幼儿的灵性,发展幼儿的个性,让幼儿回归童真,让每一个幼儿拥有美好人生开端。
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1.您的孩子是否喜欢来园:
喜欢
基本喜欢
不喜欢
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2.您的孩子能按时入园并参加早锻炼吗?
有时是
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3.您对本班整体工作的评价
满意
基本满意
不满意
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4.教师是否能够践行爱的语言、爱的行为。
非常好
一般
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5.教师是否重视孩子生活自理能力的培养?
有时是
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6.教师是否根据孩子的情况及时与家长沟通并给予家庭教育指导?
有时是
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7.在培养孩子生活自理能力方面,您觉得幼儿园的工作做得怎么样?【多选题】
非常好
较好
一般
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8.您的孩子是否养成礼貌问好,主动打招呼的习惯?
有时是
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9.写下一句班级老师经常鼓励孩子的话:
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10.经过一学期的培养,孩子养成了哪些良好的生活自理习惯?还有哪些方面需要提高?
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11.您对班级的生活护理工作有何建议?
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12.幼儿园以游戏为主要活动,让幼儿在游戏中获得能力。本班这学期主要开展了哪些活动,让你印象深刻的活动有哪些?
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13.幼儿园开展自主游戏后,您看到孩子哪些方面(如:空间思维、数理逻辑、人际交往、语言表达、运动能力等)的发展?
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14.您认为班级教师最优秀的方面是:
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15.您对本班王瑶老师工作的评价:
一般
师德师风
师德师风
保育教育质量
保育教育质量
家长工作
家长工作
服务态度
服务态度
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16.您对本班陈文沛老师工作的评价:
一般
师德师风
师德师风
保育教育质量
保育教育质量
家长工作
家长工作
服务态度
服务态度
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17.您对本班陈海娟老师工作的评价:
一般
师德师风
师德师风
保育教育质量
保育教育质量
家长工作
家长工作
服务态度
服务态度
三、家长共育情况:
       作为教育者的您,一言一行在人格上都可能成为孩子的榜样,孩子的成长,离不开您的用心和付出,最好的教育、最好的起跑线其实就是父母的观念、状态和行动!
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1.您和老师日常沟通主要通过哪种方式?【多选题】
班级群
微信私聊
接送当面沟通
电话
几乎不沟通
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2.您认为目前家园沟通频次是否满足育儿的需求

【多选题】
频次刚好
沟通偏少 想要多交流
沟通过多 造成负担
其他
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3.幼儿园组织的亲子活动(手工、阅读、实践),您完成的情况?
全部陪同完成
大部分完成
偶尔完成
基本不做
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4.  在家培养幼儿习惯时,您和幼儿园教育要求是否保持一致?
完全统一
部分不一致
差距较大
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5.班级发布育儿科普,育儿通知,您的查看落实情况? 
认真阅读并践行
只浏览不落实
很少点开查看
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6.在家育儿遇到难题时,您希望幼儿园从哪些方面提供帮助?
问卷星提供技术支持
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