2025年实习生实习全科调查评价

亲爱的同学们，欢迎你来到佛山市第一人民医院，实习至今已有1个月余，为了更好的优化接下来的实践安排，进一步提高临床带教质量，请同学们真实地填写临床护理带教工作情况，包括对工作、学习及生活情况的感受，感谢你的配合！总分100分，90-100为优秀，80-89为良好，70-79为中等，70分以下为差。
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1.
您的性别：
男
女
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2.
您的学历是
大专
专升本
全日制本科
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3.
您的院校是
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4.
当前轮转的科室是：
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5.
工作态度（25分）
优秀（5分）良好（3分）中等（2分）差（0分）
老师衣帽整洁、工作作风严谨
老师衣帽整洁、工作作风严谨
带教老师有强烈的责任心，为自己的护理行为负责
带教老师有强烈的责任心，为自己的护理行为负责
不在工作时间办私事、长时间打私人电话及工作时间睡觉（夜班），不在护士站扎堆聊天及吃东西
不在工作时间办私事、长时间打私人电话及工作时间睡觉（夜班），不在护士站扎堆聊天及吃东西
老师态度和蔼、能运用文明用语并能称呼你的姓名，关心、尊重学生
老师态度和蔼、能运用文明用语并能称呼你的姓名，关心、尊重学生
带教老师能起到言传身教，为人师表的作用
带教老师能起到言传身教，为人师表的作用
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6.
专业知识(20分）
优秀（5分）良好（3分）中等（2分）差（0分）
专业知识丰富
专业知识丰富
指导同学健康教育
指导同学健康教育
老师能耐心、细致、全面地解答你的问题，知识技能能满足你的需求
老师能耐心、细致、全面地解答你的问题，知识技能能满足你的需求
老师教你处理医嘱、书写医疗文书并启发你的思维
老师教你处理医嘱、书写医疗文书并启发你的思维
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7.
专业知识（25分)
优秀（5分）良好（3分)中等（2分）差（0分）
示范操作正确、娴熟、标准化
示范操作正确、娴熟、标准化
提供尽可能多的机会让同学进行操作
提供尽可能多的机会让同学进行操作
同学操作时，能认真检查，及时发现问题并加以解决
同学操作时，能认真检查，及时发现问题并加以解决
能指导学生进行比较复杂的操作而非包办
能指导学生进行比较复杂的操作而非包办
能与同学一起从事基础护理
能与同学一起从事基础护理
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8.
教学管理(30分）
优秀（5分）良好（3分）一般（2分）差（0分）
老师能进行入科宣教、明确教学目标
老师能进行入科宣教、明确教学目标
科室培训内容安排合理性
科室培训内容安排合理性
批评注重方式、方法，保护学生的自尊心
批评注重方式、方法，保护学生的自尊心
老师不给学生安排工作以外的事情
老师不给学生安排工作以外的事情
带教老师理论准备情况如何？（包括：带教老师培训的相关资料引用，教具准备，场地安排，讲课安排是否提前1天通知，是否脱稿授课)
带教老师理论准备情况如何？（包括：带教老师培训的相关资料引用，教具准备，场地安排，讲课安排是否提前1天通知，是否脱稿授课)
带教老师操作示教准备情况如何？（包括：带教老师操作示教前教具准备，场地安排，操作评分标准是否更新，是否完整示教，示教是否提前通知安排）
带教老师操作示教准备情况如何？（包括：带教老师操作示教前教具准备，场地安排，操作评分标准是否更新，是否完整示教，示教是否提前通知安排）
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9.
您在科室的夜班数一般为：
1个/周
2个/周
隔周一个
其他
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10.
你认为在一个科室实习轮转时间多久合适？
2周
4周（常规安排）
6周
8周
其他（请填写时长及理由）
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11.
你认为的带教好的科室及老师姓名（可写多位，用逗号隔开）：
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12.
你认为的带教不足的科室及老师姓名（可写多位，用逗号隔开）：
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13.
你认为整个带教工作中有何问题？请你提出合理建议。
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14.
你认为整个实习生活中有何问题？请你提出合理建议。
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