丽江职业技术学院辅导员队伍建设研究

尊敬的辅导员:
      您好！为全面了解我院辅导员队伍建设现状，制定更贴合实际的发展策略，特开展此次问卷调查。问卷匿名填写，数据仅用于学术研究，恳请您根据真实情况作答，感谢您的支持与配合！
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1.您的职称：
A高级讲师及以上
B讲师
C助教
D未定级
E其他
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2.您辅导员（班主任）的工作年限：
A1年及以下
B2-5年
C6-10年
D11年及以上
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3 .您认为目前学院辅导员队伍的年龄结构是否合理？
A非常合理
B比较合理
C一般
D不太合理
E非常不合理
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4.您认为辅导员队伍的专业背景是否能满足工作需求？
A完全能满足
B基本能满足
C勉强满足
D不能满足
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5. 您认为学院辅导员师生比:
A非常合理
B比较合
C一般
D不合理，工作压力极大
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6. 您认为国家对高职院校辅导员队伍建设的重视程度如何？
A非常重视，政策支持力度大
B比较重视，有一定政策保障
C重视程度一般，政策落实有待加强
D不够重视，缺乏有效政策支持
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7. 您认为当前国家层面在辅导员队伍建设中存在的最主要问题是？
A政策落实不到位
B缺乏统一的考核评价标准
C培训体系不完善
D职业发展通道不够畅通
E薪资待遇与工作付出不匹配
F其他（请注明）
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8. 您认为学院现行的辅导员选聘标准是否贴合高职学生管理需求？
A非常贴合，能选拔出合适人才
B基本贴合，需小幅调整
C不太贴合，标准与实际脱节
D不贴合，亟需重新制定
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9. 您认为学院对辅导员的考核指标设置是否合理？
A非常合理，能全面反映工作实绩
B比较合理，核心指标清晰
C一般，部分指标难以量化
D不合理，指标脱离工作实际
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10. 您对学院辅导员薪酬福利待遇的满意度：
A非常满意，能体现工作价值
B比较满意，基本符合预期
C一般，有待提升
D不满意，与付出不匹配
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11. 在日常学生管理工作中，您的工作效率如何？
A很高，能高效完成各项任务
B较高，大部分任务能及时完成
C一般，部分任务需拖延完成
D较低，很多任务无法按时完成
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12. 您在开展学生职业指导工作时，自我感觉效果如何？
A效果很好，学生反馈积极
B效果较好，部分学生有收获
C效果一般，学生参与度不高
D效果较差，难以满足学生需求
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13. 您认为影响自身工作效能的最主要因素是：
A工作任务过重
B专业能力不足
C缺乏有效的工作方法
D学生配合度不高
E学校支持力度不够
F其他__
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14. 学院为辅导员提供的办公设备（电脑、打印机等）和工作资源是否充足？
A非常充足，能满足工作需求
B基本充足，偶尔短缺
C不太充足，经常影响效率
D严重不足，无法正常开展工作
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15. 您在开展学生工作时，与校内其他部门（如二级学院、学生处、教务）的协作顺畅度：
A非常顺畅，沟通高效
B比较顺畅，偶有阻碍
C不太顺畅，协调困难
D极不顺畅，严重影响工作
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16. 学院是否为辅导员提供心理健康支持（如校内心理咨询、压力疏导活动）？
A经常提供，形式丰富
B偶尔提供，有一定帮助
C很少提供，效果有限
D从未提供
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17. 您参加过的辅导员培训次数（含学院培训）？
A从未参加过
B1-3次
C4-6次
D7次及以上
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18. 您对现有培训内容的满意度？
A非常满意，实用性强
B比较满意，有一定实用性
C一般，实用性一般
D不太满意，实用性差
E非常不满意，毫无用处
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19. 学院培训内容中，对您帮助最大的是：
A思政教育技巧
B心理健康危机干预
C职业教育政策解读
D学生管理流程规范
E其他__
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20. 您认为最有效的培训方式是：
A专家讲座
B工作坊实操
C线上课程
D同行经验交流
E外出考察学习
F其他
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21. 您认为学院在辅导员队伍招聘中，应优先考虑哪个因素：
A专业背景
B工作经验
C沟通协调能力
D思政素养
E性别平衡
F其他
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22. 您认为目前学校在辅导员职业发展通道建设上存在的最主要问题是：
A晋升路径不清晰
B与教学、行政岗位交流不畅
C缺乏专业技术职称评定倾斜
D没有明确的发展规划指导
E其他工作太多
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23. 工作中，您的心理压力程度如何？
A无压力
B轻微压力
C中度压力
D重度压力，难以调节
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24. 您希望国家在辅导员心理健康方面采取的最主要措施是？
A建立心理健康咨询热线和服务平台
B开展培训和讲座
C将心理健康状况纳入辅导员考核指标，督促学校关注
D其他
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25. 您希望学院在辅导员队伍建设中优先改进哪项工作：
A优化考核激励机制
B增加培训经费与资源
C完善职业发展规划
D加强跨部门协作机制
E改善工作条件
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