硕士研究生学术志趣问卷调查

请根据实际情况选择符合的选项，1-非常不同意；2-比较不同意；3-一般；4-比较同意；5-非常同意。

	非常不同意	比较不同意	一般	比较同意	非常同意
1. 当研究遭遇多次失败时，我仍能积极寻找新的解决思路。
1. 当研究遭遇多次失败时，我仍能积极寻找新的解决思路。
2. 面对学术难题（如复杂理论、实验瓶颈），我会持续投入精力直至找到突破点。
2. 面对学术难题（如复杂理论、实验瓶颈），我会持续投入精力直至找到突破点。
3. 遇到学术争议或质疑时，我会主动查阅资料以验证自身观点的合理性。
3. 遇到学术争议或质疑时，我会主动查阅资料以验证自身观点的合理性。
4. 长时间未能得出理想研究结果时，我依然能保持对该研究方向的热情。
4. 长时间未能得出理想研究结果时，我依然能保持对该研究方向的热情。
5. 在繁重的学术任务压力下，我能保持高效的工作状态。
5. 在繁重的学术任务压力下，我能保持高效的工作状态。
6. 我会主动向导师/同辈寻求具体改进建议而非单纯倾诉情绪。
6. 我会主动向导师/同辈寻求具体改进建议而非单纯倾诉情绪。

请根据实际情况选择符合的选项，1-非常不同意；2-比较不同意；3-一般同意；4-比较同意；5-非常同意。

	非常不同意	比较不同意	一般	比较同意	非常同意
1. 本专业整体的学术氛围积极向上，让我更愿意主动参与学术活动
1. 本专业整体的学术氛围积极向上，让我更愿意主动参与学术活动
2. 我感受到本专业大多数同学对学术研究有浓厚的兴趣
2. 我感受到本专业大多数同学对学术研究有浓厚的兴趣
3. 我感受到本专业大多数同学有未来从事学术职业的意愿
3. 我感受到本专业大多数同学有未来从事学术职业的意愿
4. 师门内存在良性的学术竞争，能促进共同进步
4. 师门内存在良性的学术竞争，能促进共同进步
5. 师门内的同学之间会主动讨论学术问题，交流科研进度
5. 师门内的同学之间会主动讨论学术问题，交流科研进度
6. 师门内的同学在学业或研究中遇到困难时，会主动互相帮助
6. 师门内的同学在学业或研究中遇到困难时，会主动互相帮助

请根据实际情况选择符合的选项，1-非常不同意；2-比较不同意；3-一般；4-比较同意；5-非常同意。

	非常不同意	比较不同意	一般	比较同意	非常同意
1. 当我遇到困难或挫折时，导师会鼓励我
1. 当我遇到困难或挫折时，导师会鼓励我
2. 导师会在我学术表现良好时赞扬我
2. 导师会在我学术表现良好时赞扬我
3. 导师经常鼓励我养成积极的生活态度
3. 导师经常鼓励我养成积极的生活态度
4. 导师会倾听我的想法与感受
4. 导师会倾听我的想法与感受
5. 导师经常和我讨论学术问题并交流学术观点
5. 导师经常和我讨论学术问题并交流学术观点
6.导师会主动关心我的学习情况，并单独指导我的课程学习与科研写作
6.导师会主动关心我的学习情况，并单独指导我的课程学习与科研写作

请根据实际情况选择符合的选项，1-非常不同意；2-比较不同意；3-一般；4-比较同意；5-非常同意。

	非常不同意	比较不同意	一般	比较同意	非常同意
1.我的家人理解并尊重我选择攻读硕士学位的决定。
1.我的家人理解并尊重我选择攻读硕士学位的决定。
2.我的家庭能稳定提供学费、生活费，让我无需为基本生计担忧。
2.我的家庭能稳定提供学费、生活费，让我无需为基本生计担忧。
3.家人会主动分担我的生活琐事（如代办手续、照顾家人），使我更专注学业。
3.家人会主动分担我的生活琐事（如代办手续、照顾家人），使我更专注学业。
4.当我在学业/研究上取得进展或成就时，家人会为我感到高兴并给予肯定。
4.当我在学业/研究上取得进展或成就时，家人会为我感到高兴并给予肯定。
5.家人会利用他们的社会关系或经验，为我提供与学业或未来职业发展相关的信息或建议。
5.家人会利用他们的社会关系或经验，为我提供与学业或未来职业发展相关的信息或建议。
6.我与家人能就我的学业进展、研究困惑或未来规划进行相对顺畅的沟通。
6.我与家人能就我的学业进展、研究困惑或未来规划进行相对顺畅的沟通。

评价对象得分 

	非常不同意	比较不同意	一般	比较同意	非常同意
我选择读研是因为对学术研究感兴趣
我选择读研是因为对学术研究感兴趣
我选择读研是想提升科研能力
我选择读研是想提升科研能力
我选择读研是想为读博做准备
我选择读研是想为读博做准备
我选择读研是因为未来想从事学术职业
我选择读研是因为未来想从事学术职业
我选择读研是想暂时逃避就业
我选择读研是想暂时逃避就业
我选择读研是想换学校
我选择读研是想换学校
我选择读研是想换专业
我选择读研是想换专业
我选择读研是想换城市
我选择读研是想换城市
我选择读研是为了获得更高的学历
我选择读研是为了获得更高的学历
我选择读研是为了更好的就业
我选择读研是为了更好的就业
我选择读研是受周围环境影响，随大流
我选择读研是受周围环境影响，随大流
我选择读研是为了满足父母或他人的期待
我选择读研是为了满足父母或他人的期待
我选择读研是想和朋友考到同一个城市
我选择读研是想和朋友考到同一个城市

	非常不同意	比较不同意	一般	比较同意	非常同意
1. 我认为学术研究能够促进个人和社会发展
1. 我认为学术研究能够促进个人和社会发展
2. 我认为学术研究是在探索真理
2. 我认为学术研究是在探索真理
3. 我认为读研期间应该把学术研究放在最重要的位置
3. 我认为读研期间应该把学术研究放在最重要的位置
4. 我有意向攻读博士学位
4. 我有意向攻读博士学位
5. 我想以后从事学术研究相关的工作
5. 我想以后从事学术研究相关的工作
6. 我在学术活动中投入了大量的时间和精力
6. 我在学术活动中投入了大量的时间和精力
7. 我认为自己很适合做学术研究
7. 我认为自己很适合做学术研究
8. 我经常主动参加各类学术报告、学术讲座
8. 我经常主动参加各类学术报告、学术讲座

	非常不同意	比较不同意	一般	比较同意	非常同意
1. 我能够掌握研究领域所需的基础理论和专业知识。
1. 我能够掌握研究领域所需的基础理论和专业知识。
2. 我知晓学术规范和研究伦理。
2. 我知晓学术规范和研究伦理。
3. 我能够掌握研究领域所需的研究方法。
3. 我能够掌握研究领域所需的研究方法。
4. 我能够独立设计、实施并完善一项研究。
4. 我能够独立设计、实施并完善一项研究。
5. 我能够从研究领域中提取有价值的问题进行探究。
5. 我能够从研究领域中提取有价值的问题进行探究。
6. 我能够对研究问题或现有知识进行综合、分析、归纳、比较等。
6. 我能够对研究问题或现有知识进行综合、分析、归纳、比较等。
7. 我能够对别人（包括导师在内）的研究成果或观点进行批判性思考。
7. 我能够对别人（包括导师在内）的研究成果或观点进行批判性思考。
8. 我能够捍卫自己的学术观点，并提供充分的论证。
8. 我能够捍卫自己的学术观点，并提供充分的论证。
9. 我能够得出原创性成果。
9. 我能够得出原创性成果。
10. 我能够将研究成果发表在国际或国内刊物上。
10. 我能够将研究成果发表在国际或国内刊物上。
11. 我能够在公众场合有效言说与表达。
11. 我能够在公众场合有效言说与表达。
12. 我能够以对方理解的方式清楚解释自己的研究。
12. 我能够以对方理解的方式清楚解释自己的研究。

	非常不同意	比较不同意	一般	比较同意	非常同意
1.所读专业经常举办前沿学术论坛或讲座
1.所读专业经常举办前沿学术论坛或讲座
2.所读专业提供的出国/国内学术交流机会较多
2.所读专业提供的出国/国内学术交流机会较多
3.所读专业就业前景较好
3.所读专业就业前景较好
4.所读专业属于学校的优势学科
4.所读专业属于学校的优势学科
5.专业课程内容具有系统性
5.专业课程内容具有系统性
6.专业课程安排比较合理
6.专业课程安排比较合理
7.专业课程内容使我掌握了基本的研究方法
7.专业课程内容使我掌握了基本的研究方法
8.专业课程学习激发了我进行学术研究的兴趣
8.专业课程学习激发了我进行学术研究的兴趣

	非常不同意	比较不同意	一般	比较同意	非常同意
1.我在学校可以找到舒适的供学习与科研的空间
1.我在学校可以找到舒适的供学习与科研的空间
2.图书馆资源（纸质/电子）丰富且易于获取，能满足我的研究需求。
2.图书馆资源（纸质/电子）丰富且易于获取，能满足我的研究需求。
3.实验室、工作室或研究所需的专业设备充足且使用便利。
3.实验室、工作室或研究所需的专业设备充足且使用便利。
4.校园整体学术氛围浓厚，能感受到对知识探索的尊重和追求。
4.校园整体学术氛围浓厚，能感受到对知识探索的尊重和追求。
5.学校的管理制度（如奖学金评定、毕业要求、学术规范等）清晰合理，执行透明公平。
5.学校的管理制度（如奖学金评定、毕业要求、学术规范等）清晰合理，执行透明公平。
6.校园基础设施（如宿舍、食堂、运动场所）条件良好，为安心学习和研究提供了基本保障。
6.校园基础设施（如宿舍、食堂、运动场所）条件良好，为安心学习和研究提供了基本保障。

硕士研究生学术志趣
问卷调查

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