商学院2025年学风建设问卷调查

亲爱的同学:
    你好!学风是大学精神的集中体现,是立德树人的根本依托。为科学评估我校学风建设现状,精准把脉学生的学习行为、学术志趣与发展需求,现启动本次专题问卷调查.。
    你的客观回答是本研究获得真实有效数据的基础,将为学校优化学风建设机制、完善学生支持服务体系提供关键的决策参考。
    本问卷采用匿名方式进行。所有数据仅用于整体统计分析,并将严格保密,请你放心依据个人实际情况填写。
    感谢你的支持与参与!
*
1.

你的性别

*
2.

你所在的年级

大一
大二
大三
大四
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3.
你所在的专业
财务管理
审计学
大数据管理与应用
人力资源管理
物流管理
管理科学
国际经济与贸易
电子商务
市场营销
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4.

你目前的平均成绩大致范围是

85及以上
75 - 85
60 - 75
60以下
大一未开始考核
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5.

你是否有过课程考核不及格(挂科)的经历

从未有过
有过1门
有过2 - 3门
有过3门以上
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6.

(若有挂科)你认为导致挂科的最主要原因是(可多选)

课程难度太大
自身努力不足
学习方法不当
对课程没兴趣
考前准备不足
其他
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7.

你当前学习的主要动力是?(可多选,限3项)

【多选题】
提升自我,追求个人理想
获得奖学金、荣誉、升本
顺利毕业,找到好工作
家庭和父母的期望
对专业有浓厚兴趣
周围同学的竞争和带动
其他
*
8.

你平均每天用于自主学习(不包括上课)的时间是

少于1小时
1 - 2小时
3 - 4小时
5小时以上
*
9.

你对自己当前学习状态的总体评价是

非常积极
比较积极
一般
比较消极
非常消极
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10.

你在课堂上的表现通常是

认真听讲,积极互动
认真听讲,但很少互动
偶尔走神,做自己的事(如玩手机)
经常做与课堂无关的事
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11.

在完成课程作业或论文时,你主要采用以下哪些方式?(可多选)

【多选题】
独立认真完成
与同学讨论后独立完成
参考他人或网络资料
复制粘贴或拼凑
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12.

你是否参与过学生科研项目、创新创业项目或学科竞赛?

是,作为核心成员
是,作为一般参与者
有计划但尚未参与
从未参与,也无计划
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13.

你目前的职业规划更倾向于哪方面?

就业
境内升学(升本)
境外升学
创业
尚未明确
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14.

你对学校的促进个人成长发展水平满意度是?

非常满意
比较满意
基本满意
不满意
不了解
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15.

目前影响你学习的相关困扰或问题有哪些?(可多选)

【多选题】
自制力差,容易分心
学习方法不当,效率低下
对未来感到迷茫,缺乏目标
课程难度大,学习吃力
专业兴趣不足
社团、学生工作等活动占用过多时间
学业倦怠,缺乏学习热情
师生、同学间缺乏有效的交流
其他
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16.

当你遇到学业困难时,你最先向谁求助?

同学或朋友
学长学姐
任课老师
班主任/辅导员
自己上网搜索解决
谁也不找,放任不管
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17.

教师的教学方式在课堂上与学生的互动情况如何?

互动频繁
互动较多
互动一般
互动较少
几乎没有互动
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18.

教师的教学方法是否多样化和有吸引力?

非常多样化
比较多样
一般
比较单一
非常单一
*
19.

你对学校的教师教学水平满意度是?

非常满意
比较满意
基本满意
不满意
不了解
*
20.

学校提供的学术讲座和比赛活动是否满足你的需求?

完全满足
基本满足
一般
不太满足
完全不能满足
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21.

你认为哪些教学硬件设施最需改善?(可多选)

【多选题】
空调制冷/制暖效果
课桌椅的舒适与完好度
图书馆自习座位是否充足
多媒体及影音设备
教室灯光照明
网络覆盖与速度
其他
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22.

你对学校的管理服务水平满意度是?

非常满意
比较满意
基本满意
不满意
不了解
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23.

你认为当前校园中,以下学风问题的普遍程度是(请在每句后选)

非常普遍比较普遍偶尔存在几乎不存在
上课迟到、早退、旷课
上课迟到、早退、旷课
课堂玩手机、不认真听讲
课堂玩手机、不认真听讲
作业抄袭、论文剽窃
作业抄袭、论文剽窃
考试作弊
考试作弊
“水课”现象,只为混学分
“水课”现象,只为混学分
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24.

你认为影响学风建设的最主要因素是?

学生自身的学习目标和动力
教师的教学水平和课堂吸引力
学校的考核评价与管理制度
校园文化及宿舍学习氛围
社会就业压力及网络环境
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25.

你希望班主任/辅导员在学业发展方面为你提供哪些具体的帮助?(可多选)

【多选题】
个性化的学业规划与目标设定指导
高效学习方法与时间管理的具体指导或工作坊
组织专业内的“学习小组”或“朋辈辅导”
针对性补弱学业预警学生的重点帮扶、政策解读与资源链接(如升本、就业、比赛等)与专业教师更顺畅的沟通桥梁
其他
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26.

你所在的宿舍学习氛围如何?

有良好的学习型宿舍,大家一起讨论学习
大家互不干扰,各自安排学习时间
学习氛围一般,娱乐活动较多
基本没有学习氛围,以娱乐为主
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27.

你希望学校开设哪些样的课堂活动?(可多选)

【多选题】
学术竞赛类(如“挑战杯”、技能竞赛等专业学科竞赛等)
技能培训类(如办公软件、编程、新媒体技术、语言培训等)
创新创业类(如创业大赛、项目孵化、企业家讲座等)
文化艺术类(如非遗、摄影、音乐、戏剧、传统文化工作坊等)
体育健身类(如各类球类比赛、健身房课程、户外拓展等)
心理健康与生涯规划类(如心理讲座、职业规划工作坊、求职技巧培训等)
社会实践与志愿服务类(如支教、社区服务、社会调研等)
其他
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28.

你认为影响我校学风的最主要因素是?(可多选)

【多选题】
学生的学习态度和自律性
教师的教学水平和课堂吸引力
学校的考核评价制度
校园文化活动和学术讲座的数量与质量
宿舍、图书馆等学习环境与设施
教学硬件设施与环境
学生管理制度(如考勤、纪律制度)
社会就业压力和社会风气的影响
其他
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29.

你认为以下哪些措施能有效改善学风?(可多选)

【多选题】
加强课堂考勤和纪律管理
改革考试和成绩评定方式,注重过程
聘请更多优秀教师,提升教学质量
举办更高水平的学术讲座和竞赛
加强图书馆、自习室等学习设施建设与管理
改善教学与自习的硬件设施
开展学习心理“知识讲座、“学习倦怠/异动行为”预处理业预警机制
其他
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30.

你对学校的校风师风学风建设满意度是?

非常满意
比较满意
基本满意
不满意
不了解
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31.

开放题:对于营造更好的学风,你还有哪些具体的意见或建议?

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