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乌市第81小学教师师德师风评价调查问卷（家长版）
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尊敬的家长：您好！为全面了解我校教师师德师风表现，推动教师队伍专业成长，促进家校共育。现依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》设计本问卷，我们邀请您根据平时了解的情况，对老师的日常表现进行评价。本问卷不记名，结果仅用于师德建设改进工作。请您根据实际情况客观填写，感谢您的参与！
一、基本信息（可选）
*
1.
您孩子的年级
请填写具体年级，如：一年级
*
2.
您与老师接触时间
一学期以内
一学年
两年以上
*
3.
您与老师沟通的频率
经常
偶尔
很少
二、评价内容（请根据您了解的情况，在对应选项前打√）
（一）关于“爱国守法与思想品行”
*
4.
这位老师平时教育孩子要爱祖国、爱家乡、爱学校，培养孩子做好公民
总是这样
经常这样
有时这样
很少这样
不清楚
*
5.
老师自身的言行是文明的、正派的，不会说或做违背社会公德的事
总是这样
经常这样
有时这样
很少这样
不清楚
*
6.
老师鼓励孩子积极向上，不说消极、抱怨或不当的话
总是这样
经常这样
有时这样
很少这样
不清楚
（二）关于“文化素养与道德熏陶”
*
7.
老师在教学中会讲一些传统美德故事（如诚实、孝顺、友爱），弘扬好人好事
总是这样
经常这样
有时这样
很少这样
不清楚
*
8.
老师鼓励孩子多读好书、看好节目，培养孩子良好的兴趣爱好
总是这样
经常这样
有时这样
很少这样
不清楚
*
9.
老师在课堂上会介绍一些中华传统节日、历史故事或优秀文化，培养孩子的文化认同感
总是这样
经常这样
有时这样
很少这样
不清楚
（三）关于“教学态度与用心程度”
*
10.
老师上课认真负责，作业批改及时，看得出是用心准备的
总是这样
经常这样
有时这样
很少这样
不清楚
*
11.
老师对孩子有耐心，愿意解答孩子的疑问，不随意应付
总是这样
经常这样
有时这样
很少这样
不清楚
*
12.
老师既关心孩子的学习，也关心孩子的品德习惯和身心健康
总是这样
经常这样
有时这样
很少这样
不清楚
（四）关于“关爱学生与公平对待”
*
13.
老师对孩子有爱心，不辱骂、不讽刺，不让孩子感到害怕或羞愧
总是这样
经常这样
有时这样
很少这样
不清楚
*
14.
老师能公平对待每一个孩子，不因成绩、家庭等原因偏心
总是这样
经常这样
有时这样
很少这样
不清楚
*
15.
老师愿意与家长沟通孩子情况，交流时态度友好
总是这样
经常这样
有时这样
很少这样
不清楚
（五）关于“廉洁自律与职业形象”
*
16.
老师没有向家长暗示或索要礼品、礼金，也没有要求家长帮忙办私事
总是这样
经常这样
有时这样
很少这样
不清楚
*
17.
老师没有组织或暗示孩子参加自己（或他人）收费的补课班
总是这样
经常这样
有时这样
很少这样
不清楚
*
18.
老师衣着整洁，举止得体，给孩子树立了良好的榜样
总是这样
经常这样
有时这样
很少这样
不清楚
三、开放式问题
*
19.
您最想表扬这个年级老师的哪一个优点或哪一件事
*
20.
您觉得本年级老师在哪方面可以做得更好？有什么建议
四、总体评价
*
21.
您对这个年级老师师德师风的总体满意度
非常满意
比较满意
一般
不太满意
不满意
评价对象得分
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