初中数学单元复习课分层教学现状调查问卷
问卷说明
亲爱的同学：你好！本问卷旨在了解初中数学单元复习课的教学现状，为课题研究提供参考。问卷共19道题目，答案无对错之分，结果严格保密，请根据实际情况如实填写。感谢你的支持与参与！
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初中数学单元复习课分层教学现状调查问卷
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1.
你的性别？
A.女
B.男
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2.
你所在年级？
A.初一
B.初二
C.初三
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3.
你对自己数学学习水平如何评价
A.优秀
B.中等
C.基础较差
D.说不清
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4.
你最近一次数学考试在班级的大致位置
A.前25%
B.25%到50%
C.50%到75%
D.后25%
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5.
你的数学老师上单元复习课时，通常采用哪种方
A.全班统一讲解，所有同学听一样的复习内容
B.老师会适当区分，给不同水平的同学安排不同任务
C.以做卷子、做题为主，讲评统一
D.其他
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6.
在单元复习课中，老师布置的复习内容对你来说
偏简单，学有余力但缺乏提高内容
难度刚好，都能跟上
偏难，部分内容跟不上
时难时易，不稳定
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7.
单元复习课的练习题是否分层
A.有分层，基础题、提高题、拓展题分开
B.偶尔分层
C.统一练习，全班做相同的题目
D.不清楚
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8.
复习课上，你认为老师对学习基础较弱的同学的关注程度
A.很关注
B.一般
C.不关注
D.不清楚
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9.
复习课上，你认为老师对成绩优秀同学的拔高提升的重视程度
A.非常重视
B.比较重视
C.偶尔重视
D.从不重视
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10.
单元复习课时，老师是否会把本单元知识系统地串成知识网络
A.经常会
B.偶尔会
C.基本不会
D.不清楚
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11.
你感觉当前的单元复习课对查漏补缺、构建知识体系帮助大吗
帮助很大
帮助一般
没有帮助
不清楚
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12.
你了解"分层教学"吗
A.了解，老师用过
B.听说过，但是没见过
C.完全不了解
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13.
你是否希望单元复习课按照不同学习水平分层进行
A.非常希望
B.比较希望
C.无所谓
D.不希望
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14.
如果分层，你希望复习课在哪些方面分层（至少选一项）
【多选题】
A.学习目标分层
B.复习内容分层
C.课堂练习分层
D.课后作业分层
E.评价方式分层
F.不需要分层
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15.
分层复习课上，你更希望自己被安排在
A.与水平相近的同学一组
B.混合分组，互相帮助
C.无所谓
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16.
你对数学学科的兴趣程度
A.非常感兴趣
B.比较感兴趣
C.一般
D.不太感兴趣
E.很不感兴趣
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17.
你希望单元复习课的形式更偏向
A.老师精讲加自主梳理
B.小组合作分层学习
C.练习讲评为主
D.更多拓展挑战
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18.
你认为分层教学对你的成绩提升和学习兴趣会有怎样的影响
A.会明显提升
B.有一定帮助
C.说不清
D.没有影响
19.
你对数学单元复习课有什么建议（选填）
结束语
问卷到此结束，再次感谢您的填写！
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