幼儿园自主游戏中教师观察能力调查问卷[前测]

尊敬的老师：
        您好！本问卷旨在了解您在自主游戏中观察能力的真实情况。答案无对错之分，请您根据实际情况如实填写。本问卷实行匿名制，所有数据仅用于课题研究，请放心作答。感谢您的支持与配合！
第一部分：基本信息
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1.
您的教龄
1-3年
4-9年
10年以上
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2.
您的学历
中专
大专
本科
研究生
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3.
您的职称
未获得
幼儿园二级教师
幼儿园一级教师
幼儿园高级教师级以上
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4.
您所在班级
小班
中班
大班
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5.
您的专业背景
学前教育专业
师范类非学前教育专业
非师范类专业
第二部分：观察能力自评
维度一：观察意识
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6.
我认为自主游戏中教师的观察非常重要
1=非常不符合
2=比较不符合
3=不确定
4=比较符合
5=非常符合
*
7.
在自主游戏中，我有很强的观察幼儿的意识
1=非常不符合
2=比较不符合
3=不确定
4=比较符合
5=非常符合
*
8.
我观察过班级里的每一个孩子
1=非常不符合
2=比较不符合
3=不确定
4=比较符合
5=非常符合
*
9.
我会主动利用空余时间学习观察方面的知识
1=非常不符合
2=比较不符合
3=不确定
4=比较符合
5=非常符合
维度二：观察目标
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10.
在自主游戏观察前，我会制定明确的观察目标
1=非常不符合
2=比较不符合
3=不确定
4=比较符合
5=非常符合
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11.
我会根据不同的观察需求来确定观察目标
1=非常不符合
2=比较不符合
3=不确定
4=比较符合
5=非常符合
*
12.
我的观察记录与分析会紧密围绕观察目标展开
1=非常不符合
2=比较不符合
3=不确定
4=比较符合
5=非常符合
维度三：观察方法与记录
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13.
我了解多种观察方法（如扫描法、定点法、追踪法、事件取样法等）
1=非常不符合
2=比较不符合
3=不确定
4=比较符合
5=非常符合
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14.
我会根据观察目的选择合适的观察方法
1=非常不符合
2=比较不符合
3=不确定
4=比较符合
5=非常符合
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15.
我知道一份完整的观察记录应该包含哪些部分
1=非常不符合
2=比较不符合
3=不确定
4=比较符合
5=非常符合
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16.
我能用客观的语言描述幼儿的行为，不掺杂主观判断
1=非常不符合
2=比较不符合
3=不确定
4=比较符合
5=非常符合
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17.
我会运用多种方式记录幼儿游戏（如文字、照片、视频等）
1=非常不符合
2=比较不符合
3=不确定
4=比较符合
5=非常符合
维度四：观察分析
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18.
我能运用专业理论来分析判断观察到的幼儿行为
1=非常不符合
2=比较不符合
3=不确定
4=比较符合
5=非常符合
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19.
我能透过幼儿行为表层，分析其背后的学习与发展
1=非常不符合
2=比较不符合
3=不确定
4=比较符合
5=非常符合
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20.
在分析时，我会考虑家庭、同伴、环境等因素对幼儿的影响
1=非常不符合
2=比较不符合
3=不确定
4=比较符合
5=非常符合
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21.
我会对自己的观察行为和教育支持进行反思
1=非常不符合
2=比较不符合
3=不确定
4=比较符合
5=非常符合
维度五：观察结果运用
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22.
在分析评价后，我会根据幼儿的需要做出适宜的支持
1=非常不符合
2=比较不符合
3=不确定
4=比较符合
5=非常符合
*
23.
我能根据幼儿的最近发展区提出有针对性的支持策略
1=非常不符合
2=比较不符合
3=不确定
4=比较符合
5=非常符合
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24.
我会将观察结果用于调整游戏环境、材料投放或与家长沟通
1=非常不符合
2=比较不符合
3=不确定
4=比较符合
5=非常符合
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