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校园突发公共安全事件舆情调查问卷
含AI生成内容
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您好!这是一份关于校园突发公共安全事件舆情发酵机理与应对策略的调查问卷。问卷旨在了解您对校园安全事件舆情的看法和经历。本问卷采用匿名方式进行,数据仅用于学术研究。请您根据实际情况和真实感受填写,大约需要5-8分钟。感谢您的支持与合作!
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1.
您的性别
男
女
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2.
您所在的年级
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
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3.
您所在的专业类别
文科类
理科类
工科类
医科类
艺术类
其他
以下问题涉及校园突发公共安全事件的类型,请根据您的观察和感受作答。
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4.
您认为以下哪些类型的校园突发公共安全事件最容易引发广泛舆情关注
【多选题】
安全事故(如火灾、实验室事故等)
食品安全问题(如食堂卫生、食物中毒等)
学生冲突事件(如打架斗殴、校园霸凌等)
师德师风问题(如教师不当言行、学术不端等)
学生非正常死亡事件
传染病疫情
自然灾害(如地震、极端天气等)
其他
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5.
对于以下校园突发公共安全事件类型,您认为其引发舆情的可能性有多大
非常低
较低
一般
较高
非常高
安全事故(如火灾、实验室事故等)
安全事故(如火灾、实验室事故等)
食品安全问题(如食堂卫生、食物中毒等)
食品安全问题(如食堂卫生、食物中毒等)
学生冲突事件(如打架斗殴、校园霸凌等)
学生冲突事件(如打架斗殴、校园霸凌等)
师德师风问题(如教师不当言行、学术不端等)
师德师风问题(如教师不当言行、学术不端等)
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6.
在您看来,以下哪种性质的校园突发公共安全事件最容易引发负面舆情
涉及人员伤亡的事件
涉及公共卫生的事件
涉及公平公正的事件
涉及道德伦理的事件
涉及学校管理责任的事件
以下问题涉及校园突发公共安全事件舆情的传播渠道,请根据您的观察和感受作答。
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7.
您通常通过哪些渠道了解校园突发公共安全事件的相关信息
【多选题】
微信社群(如班级群、院系群、社团群等)
微博
抖音、快手等短视频平台
QQ空间或群聊
学校官方网站或公众号
新闻客户端(如今日头条、腾讯新闻等)
同学、朋友间的口口相传
其他
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8.
您认为以下哪些传播渠道对校园舆情的扩散影响较大
影响很小
影响较小
影响一般
影响较大
影响很大
微信社群(如班级群、院系群、社团群等)
微信社群(如班级群、院系群、社团群等)
微博
微博
抖音、快手等短视频平台
抖音、快手等短视频平台
学校官方渠道(网站、公众号等)
学校官方渠道(网站、公众号等)
同学、朋友间的口口相传
同学、朋友间的口口相传
意见领袖(如校园大V、知名博主等)
意见领袖(如校园大V、知名博主等)
*
9.
在校园突发公共安全事件发生后,您更倾向于首先从哪个渠道获取信息
学校官方渠道(网站、公众号等)
社交媒体平台(如微博、抖音等)
身边同学、朋友
新闻媒体报道
其他
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10.
我更信任非官方渠道(如同学分享、社交媒体讨论)发布的校园突发公共安全事件信息
完全不同意
完全同意
1
2
3
4
5
以下问题涉及学校对校园突发公共安全事件舆情的干预与应对,请根据您的观察和感受作答。
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11.
您认为学校在应对校园突发公共安全事件舆情时,以下哪些措施的有效性如何
非常无效
比较无效
一般
比较有效
非常有效
快速回应事件进展
快速回应事件进展
主动、全面披露事件信息
主动、全面披露事件信息
设立专门的信息发布平台
设立专门的信息发布平台
引入第三方机构进行调查或评估
引入第三方机构进行调查或评估
与意见领袖沟通合作
与意见领袖沟通合作
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12.
学校官方发布的关于校园突发公共安全事件的信息通常是可信的
完全不同意
完全同意
1
2
3
4
5
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13.
当校园突发公共安全事件引发舆情时,您认为学校最应该做什么
【多选题】
迅速查明事实并公布真相
对相关责任人进行处理
安抚受影响学生及家属情绪
控制舆情扩散,避免事态扩大
报警并配合调查
暂时封禁校内讨论群或删除网络帖子
其他
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14.
学校在处理校园突发公共安全事件时,能够充分考虑学生的知情权
完全不同意
完全同意
1
2
3
4
5
以下问题涉及校园突发公共安全事件舆情带来的影响与后果,请根据您的观察和感受作答。
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15.
校园突发公共安全事件舆情发生后,可能会对您产生以下哪些影响(请评估程度)
完全没有影响
影响较小
影响一般
影响较大
影响很大
产生焦虑、担忧等负面情绪
产生焦虑、担忧等负面情绪
对学校的整体评价降低
对学校的整体评价降低
对学校的信任度下降
对学校的信任度下降
影响学习或生活状态
影响学习或生活状态
主动参与相关讨论或转发信息
主动参与相关讨论或转发信息
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16.
对于预防和应对校园突发公共安全事件舆情,您有什么好的建议或想法?
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