亲爱的研究生同学：
感谢您抽出时间参与本次调查。本问卷是一项博士研究的一部分，旨在探讨硕博研究生的学习者自主性。您的回答将为研究提供宝贵的见解。
请谨记：
请您根据您的实际情况务必如实作答。您的真诚作答和真心支持至关重要！
再次向您表示感谢！
勾选“我同意参与”即表示您了解研究目的并自愿参与本调查。
第一部分：学习自主性感知量表
以下陈述旨在调查您对学习自主性的看法。本调查采用5级李克特量表，请选择最符合您观点的选项。量表如下：
量表：1=非常不同意；2=不同意；3=中立；4=同意；5=非常同意
请根据您的真实经历如实作答。答案无对错之分，您的回答非常重要。谢谢！
我能轻松适应挑战性的学习（学术）环境。
我知道如何使用适当的技术工具来加强与他人的协作。
我会与导师协商学术研究工作。
我学习是因为我能在学业上取得成功。。
我会在学习中运用记笔记、总结或阶段性复习等有效策略。
我能使用合适的技术工具来辅助研究。
我会制定详细的计划以实现学术目标。
我会通过寻求反馈来提高学业成果的质量与诚信度。
即使学术任务很有挑战，我也会坚持完成。
我学习主要是为了满足学位要求。
我会借助技术工具更好地利用学习时间。
我会基于个人兴趣选择研究主题。
我主动学习是因为我喜欢学习和探索的过程。
我会为自己学术成果的原创性和真实性负责。
我能自信地使用数字工具促进学习。
我能够自主地想办法解决学习中可能出现的任何问题。
我会基于可行性选择研究主题。
我将学术挑战视为自我提升的机会。
我会根据个人需要设定切实可行的学习/学术目标。
我会根据反馈、成绩或表现调整学习方法。
我擅长使用各类学术资源（如期刊、学习系统、图书馆和数据库）。
即使没有外部压力，我仍会坚持自主学习。
我知道需要学习哪些内容。
我学习是为了实现个人长期发展目标。
学校为我自主学习提供了足够的资源支持。
我会基于导师的研究方向选择研究主题。
我能够通过适时求助解决学习中遇到的问题。
我学习是为了获得奖项或满足他人的期望。
即使截止日期紧迫，我也会避免抄袭。
我会定期评估学习进展是否与目标一致。
我会反思学习过程以提高效率。
我的导师在支持我学习的同时也尊重我的自主性。
我会有效管理学习时间以按时完成任务。
我认为同伴反馈和讨论对学习很有帮助。
我选择的学习任务既具挑战性又在能力范围之内。
我会反思研究或作业中所涉及的伦理问题。
第二部分：人口统计与学术背景
您的性别是？
您是硕士生还是博士生？
您目前是否在撰写论文/学位论文？
您的年龄是？
您目前的学习累计绩点（GPA）是？
您的专业是？
您在哪读研/博？
您平均一周花几个小时自主学习？
您是否有工作经验？
您的主要经济来源是？
评价对象得分
