艺术设计学院学风现状与长效机制建设调查问卷

亲爱的同学:

        你好!为深入贯彻落实学校“教育教学与人才培养质量提升类”调研要求,全面了解艺术设计学院学风现状,构建具有艺术设计专业特色、可长期运行的学风建设长效机制,学院课题组特开展本次匿名问卷调查。

        本问卷面向艺术设计学院在校本科生二至四年级发放,预计填写时间为10—12分钟。问卷答案没有对错之分,所有数据仅用于课题研究和学院学风改进,严格保密,不收集姓名、学号等个人身份信息。请你根据真实情况和真实感受作答。感谢你的支持与配合!

填写说明

1.除标注“多选”外,其他题目为单选(标注“最多选×项”的题目,请按要求选择)。

2.如遇跳转题,请根据提示作答。

3.如选项中有“其他”,可根据实际情况简要填写。

第一部分:基本信息

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1. 你的年级:
A. 大二
B. 大三
C. 大四
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2. 你的专业:
A.产品设计
B. 环境设计
C. 视觉传达设计
D. 数字媒体艺术
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3. 你的性别:
A. 男
B. 女
C. 不愿透露
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4. 你上学期的综合绩点大致范围:
A. 3.5及以上
B. 3.0—3.4
C. 2.5—2.9
D. 2.5以下
E. 不清楚
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5. 你目前是否进入导师制或工作室:
A. 是,已进入并定期参加活动
B. 是,名义上进入但活动较少
C. 否,尚未进入
D. 不清楚
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6. 你目前的住宿情况:
A. 校内宿舍
B. 校外租房
C. 走读
D. 其他:
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7. 你是否担任学生干部或社团骨干:
A. 是,校级学生干部
B. 是,院级学生干部
C. 是,社团骨干
D. 否

第二部分:学习态度与专业认同

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8. 你当初选择本专业的首要原因是:
A. 兴趣热爱
B. 就业前景
C. 家人建议
D. 调剂录取
E. 受师长或作品影响
F. 其他:
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9. 对于目前专业的认同感,你的自我评价是:
A. 非常认同,热爱创作
B. 比较认同,能完成学业
C. 一般,没有特别感觉
D. 不太认同,想转专业
E. 非常不认同
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10. 你认为“艺术设计专业学风”应主要体现为哪些方面?(可多选)【最多选择4项】
A. 勤于练习,持续创作
B. 敢于原创,尊重版权
C. 善于合作,团队协作
D. 按时高质量完成创作任务
E. 积极参与展览、竞赛和工作坊
F. 主动与导师、教师交流
G. 遵守学术规范
H. 其他:
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11. 你平均每周除上课外,自主投入专业学习的时间约为:
A. 少于5小时
B. 5—10小时
C. 10—20小时
D. 20小时以上
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12. 你认为影响自己学习动力的最主要因素是(可多选)【最多选择4项】
A. 课程设置枯燥
B. 教师教学方式
C. 未来就业压力
D. 自身缺乏目标
E. 周围同学影响
F. 家庭因素
G. 经济压力
H. 心理状态
I. 其他:
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13. 你是否有明确的学期学习目标?
A. 非常明确
B. 比较明确
C. 一般
D. 不太明确
E. 完全没有
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14. 你对将海洋文化、应用型人才培养与专业学习深度融合的态度是:
A. 非常期待
B. 比较期待
C. 一般
D. 不太感兴趣
E. 完全不感兴趣
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15. 你对自己未来职业规划的清晰程度是:
A. 非常清晰
B. 比较清晰
C. 一般
D. 不太清晰
E. 完全没规划

第三部分:课堂与课外学习行为

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16. 本学期,你上专业课的迟到或早退情况:
A. 从未
B. 偶尔1—2次
C. 每月3—4次
D. 经常
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17. 若第16题选择“偶尔1—2次”及以上,你认为迟到或早退的主要原因是:(可多选)【最多选择3项】
A. 熬夜赶作业
B. 课程无聊
C. 教师不点名
D. 兼职或实习
E. 通勤距离远
F. 心理状态不佳
G. 其他:
*
18. 在专业课堂上,你通常的行为是:
A. 全程认真听讲并互动
B. 大部分时间听讲
C. 边听课边做其他作业
D. 刷手机或睡觉
E. 经常缺勤
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19. 完成课程设计作业时,你通常的做法是:
A. 独立查阅资料并完成原创
B. 借鉴他人作品进行改良并注明来源
C. 直接拼凑几份网络作品
D. 找人代做
E. 使用AI生成后修改
F. 其他:
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20. 你是否存在因赶作业而经常熬夜的情况?
A. 从不
B. 偶尔,主要在期末前
C. 经常,每周2—3次
D. 几乎天天
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21. 你每周课外时间主要投入到哪些方面?(可多选)【最多选择4项】
A. 专业创作
B. 设计软件学习
C. 理论阅读
D. 看展、参赛
E. 兼职或实习
F. 社团活动
G. 娱乐社交
H. 其他:
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22. 你参加学科竞赛、展览或专业工作坊的频率:
A. 每学期3次以上
B. 每学期1—2次
C. 每年1次
D. 从未参加
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23. 你使用AI辅助设计工具的情况:
A. 经常使用,并了解相关规范
B. 偶尔使用
C. 很少使用
D. 从未使用
E. 不了解相关工具
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24. 你获取专业学习资源的主要渠道是:(可多选)【最多选择3项】
A. 教师推荐
B. 学长学姐分享
C. 小红书、B站、抖音等平台
D. 专业网站或设计社区
E. 图书馆资源
F. 展览、讲座、工作坊
G. 其他:

第四部分:学业困难与帮扶需求

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25. 你是否收到过学业预警,或挂科超过2门?
A. 是
B. 否
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26. 如果你面临学业困难,主要原因可能是:(可多选)【最多选择3项】
A. 基础薄弱,如绘画、软件
B. 时间管理能力差
C. 缺乏学习方法和指导
D. 沉迷游戏或社交
E. 心理压力大
F. 经济压力
G. 课程难度较大
H. 与教师沟通较少
I. 其他:
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27. 当你遇到学业困难时,你最希望获得的帮助形式是:(可多选)【最多选择3项】
A. 任课教师一对一辅导
B. 辅导员谈心并制定计划
C. 优秀学长“结对子”帮扶
D. 专业讲座或工作坊
E. 心理疏导
F. 学业支持中心服务
G. 线上学习资源
H. 其他:
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28. 你对学院现有学业预警与帮扶机制的效果评价是:
A. 非常有效
B. 比较有效
C. 一般
D. 效果较小
E. 没接触过
*
29. 你认为自己最需要提升的能力是:(可多选)【最多选择3项】
A. 手绘基础
B. 设计软件能力
C. 设计思维
D. 学术写作
E. 作品集制作
F. 竞赛能力
G. 沟通表达
H. 时间管理
I. 心理调适
J. 职业规划
K. 其他:
*
30. 你是否愿意参加朋辈帮扶或学习小组?
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 看情况
D. 不愿意

第五部分:师生互动与学术规范

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31. 你与专业教师在课外的交流频率,如关于学业、作品、职业规划:
A. 每周多次
B. 每月几次
C. 每学期几次
D. 几乎没有
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32. 你认为目前的“导师制”或“工作室制”对你的学业提升作用:
A. 非常大
B. 有点作用
C. 作用很小
D. 完全没感觉到
E. 未参与
*
33. 你认为导师制或工作室制在指导过程中存在的主要问题是:(可多选)【最多选择3项】
A. 指导时间少
B. 指导方式单一
C. 反馈不及时
D. 重使用轻培养
E. 资源分配不均
F. 缺少监督与评价
G. 没有明显问题
H. 其他:
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34. 你是否清楚学校关于“学术不端”,如抄袭、代做等的处分规定?
A. 非常清楚
B. 听说过,但不了解细节
C. 完全不清楚
*
35. 据你观察,身边同学在设计作业中“借鉴过度”接近抄袭的现象:
A. 非常普遍
B. 比较常见
C. 偶尔发生
D. 极少见
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36. 你对“模仿”“借鉴”与“抄袭”之间的边界:
A. 非常清楚
B. 比较清楚
C. 一般
D. 不太清楚
E. 完全不清楚
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37. 你对AI生成内容在课程作业中的使用规范:
A. 非常清楚
B. 比较清楚
C. 一般
D. 不太清楚
E. 完全不清楚
*
38. 你认为设计类课程考核应更注重哪些方面?(可多选)【最多选择3项】
A. 原创性
B. 过程投入
C. 最终效果
D. 团队协作
E. 答辩表达
F. 学术规范
G. 市场应用
H. 其他:

第六部分:学风管理评价与长效机制期待

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39. 你认为学院目前学风管理中,最有效的一项措施是:(单选)
A. 严格课堂考勤与请假制度
B. 学业预警与挂科帮扶
C. 导师制与工作室指导
D. 奖学金与综测激励
E. 优秀作品展与竞赛表彰
F. 学术诚信教育
G. 辅导员谈心谈话
H. 朋辈结对帮扶
I. 课程作业展评
J. 专业讲座与工作坊
K. 学风督查与通报
L. 其他:
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40. 你认为学院学风管理中,最需要改进或废止的一项规定是:(单选)
A. 单一课堂考勤点名
B. 标准化晚自习
C. 统一熄灯断网
D. 唯分数评价
E. 频繁查寝
F. 形式主义班会
G. 学业预警仅看挂科
H. 导师制流于形式
I. 作业查重方式不合理
J. 请假手续繁琐
K. 强制集体活动过多
L. 其他:
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41. 如果建立一个“学生学业支持中心”,你希望它提供哪些特色服务?(可多选)【最多选择5项】
A. 软件技能加油站
B. 创意头脑风暴会
C. 作品集指导
D. 竞赛组队与指导
E. 展览观展组织
F. 学术写作与查重指导
G. 心理与时间管理
H. 朋辈结对帮扶
I. 导师咨询预约
J. 就业实习资源
K. AI工具规范使用
L. 材料工艺工作坊
M. 海洋文化主题创作营
N. 其他:
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42. 对于构建“具有艺术设计特色的学风建设长效机制”,你赞同哪些举措?(可多选)【最多选择5项】
A. 思想引领与专业认同教育
B. 课堂与工作室联动机制
C. 弹性考勤与过程评价标准
D. 学术诚信与AI规范教育
E. 导师制质量监督与促进机制
F. 朋辈榜样激励
G. 学业预警精准帮扶
H. 心理支持与时间管理辅导
I. 海洋文化主题创作项目
J. 校企合作真实项目
K. 作品展赛激励
L. 学业支持中心
M. 学风数据监测与反馈
N. 其他:
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43. 你对学院当前学风总体状况的评价是:
A. 很好
B. 较好
C. 一般
D. 较差
E. 很差
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44. 你参与学院学风建设活动的意愿是:
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 看情况
D. 不愿意
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45. 你认为学风建设最关键的主体是:(可多选)【最多选择3项】
A. 学院领导
B. 任课教师
C. 专业导师
D. 辅导员
E. 班主任
F. 学生干部
G. 学生自身
H. 家长
I. 合作企业
J. 其他:
*
46.对于艺术设计学院学风建设,你还有其他意见或建议吗?
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