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无为市北城小学教师、学生、家长及社会对学校办学质量满意度调查问卷
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为了解教师、学生、家长及社会对学校办学质量的满意程度，帮助学校提升教育管理水平，提高办学质量，现开展2020-2021学年度中小学办学质量满意度调查活动。请您科学客观作出评价，也欢迎您为学校发展提出宝贵的意见。
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1.
全面贯彻党的教育方针，坚持科学教育质量观，落实德智体美劳全面培养要求，坚持全员、全过程、全方位育人，深入实施素质教育，促进学生全面发展、健康成长。
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2.
把立德作为育人首要任务，将培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程，教育引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义。
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3.
开齐开足开好国家规定课程；加强课程建设，特别是德育、体育、美育、劳动教育等课程建设，重视法治教育、安全教育和心理健康教育。
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4.
健全学校教学管理规程，统筹制定教学计划，并按照课程标准实施教学。
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5.
健全作业管理办法，统筹调控作业量和作业时间。防止学生学业负担过重。
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6.
严控考试次数，不公布考试成绩和排名。
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7.
坚持因材施教、教好每名学生，精准分析学情，培养学生自主学习能力，帮扶学习困难学生；校长深入课堂听课、参与教研、指导教学。
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8.
强化实践育人，积极开展劳动教育和综合实践活动，培养学生的社会责任感，创新精神和实践能力。
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9.
按照“四有”好老师标准，健全师德师风建设长效机制，积极选树先进典型，严肃查处师德失范行为。
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10.
教师达到专业标准要求，具备较强的育德、课堂教学、作业与考试命题设计，实验操作和家庭教育指导等能力。
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11.
校长注重不断提高学校管理与教育教学领导力。
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12.
重视加强班主任队伍建设，班主任认真履行岗位职责。
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13.
建设现代学校制度，健全并落实学校各项管理制度，加强作业、睡眠、手机、读物、体质等管理。
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14.
实行均衡编班，不分重点班、快慢班；落实控辍保学登记、报告和劝返等责任；不存在违规招生、迫使学生转学退学等问题。
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15.
落实进城务工人员随迁子女入学、残疾儿童随班就读，家庭经济困难学生资助等政策，加强对留守儿童、困境儿童及其他需要特别照顾学生的关爱帮扶和心理辅导。
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16.
加强校风教风学风建设，增进师生相互关爱，密切家校协同育人，强化家庭教育指导。
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17.
优化校园空间环境，建设健康校园、平安校园、书香校园、温馨校园、文明校园，营造和谐育人环境。
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18.
您对提高学校的办学质量还有哪些意见和建议？
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