高校思想政治理论课教学吸引力

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1.
您的性别：
男
女
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2.
您的年级：
大一
大二
大三
大四
研究生
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3.
您的专业类别：
文科
理科
工科
艺体类
其他
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4.
您认为当前思政课的教学内容是否贴近现实生活？
非常贴近
比较贴近
一般
不太贴近
脱离实际
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5.
您认为教师在思政课中是否能够有效回应社会热点或您的个人困惑？
非常能
比较能
一般
不太能
完全不能
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6.
您对思政课教学方法的多样性是否满意？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
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7.
教师在课堂中是否经常开展互动（如提问、讨论、情景模拟等）？
经常
偶尔
很少
几乎不
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8.
您认为思政课教师是否具有较强的人格魅力或教学感染力？
非常强
比较强
一般
较弱
无感
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9.
您认为现代教学技术（如PPT、视频、在线平台等）在思政课中的运用效果如何？
效果很好
效果较好
一般
效果较差
几乎无效果
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10.
您是否愿意在思政课中主动参与课堂互动或发言？
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
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11.
您认为思政课的考核方式是否合理？
非常合理
比较合理
不太合理
非常不合理
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12.
您认为当前思政课的课堂氛围如何？
活跃开放
比较轻松
一般
比较沉闷
压抑
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13.
您认为思政课对您的价值观塑造是否有帮助？
非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助不大
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14.
您认为影响您对思政课兴趣的主要因素是？（可多选）【多选题】
教学内容
教学方法
教师水平
课堂氛围
考核方式
个人兴趣
同学影响
其他
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15.
您对提升思政课教学吸引力有哪些建议？（开放题）
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