江苏财经职业技术学院学生学习态度调查问卷

亲爱的同学：您好！为了解我校学生的学习态度及相关影响因素，以便学校更好地提供教学支持和优化学习环境，我们特组织本次问卷调查。本问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析，严格保密。请您根据实际情况如实作答，您的参与对我们至关重要。感谢您的支持与配合！
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1.
您的性别
男
女
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2.
您所在的年级
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3.
您的专业
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4.
您是否担任班干部或学生会干部
是
否
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5.
您每周课后自主学习的时间大约是
少于5小时
5-10小时
11-15小时
16-20小时
20小时以上
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6.
您主要的学习地点有哪些【多选题】
学校图书馆
教室
宿舍
家中
学校自习室
校外咖啡馆
其他地点
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7.
您常用的学习资源包括【多选题】
教材及参考书
学校图书馆纸质资源
学校图书馆电子资源
网络课程平台（如学习通、MOOC）
教师课件
同学笔记
在线搜索引擎
专业数据库
其他
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8.
您课前预习课程内容的频率
从不预习
偶尔预习（每周1-2次）
经常预习（每周3-4次）
总是预习（几乎每次课前）
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9.
您课后复习课程内容的频率
从不复习
总是复习
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10.
请评价您在以下学习行为上的主动性（1=很不主动，5=非常主动）
1分（很不主动）2分（不太主动）3分（一般）4分（比较主动）5分（非常主动）
主动参与课堂讨论
主动参与课堂讨论
主动向老师请教问题
主动向老师请教问题
主动查阅课程相关拓展资料
主动查阅课程相关拓展资料
主动制定学习计划
主动制定学习计划
主动完成额外学习任务
主动完成额外学习任务
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11.
您认为自己的学习目标明确程度
非常明确
比较明确
一般
不太明确
非常不明确
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12.
您认为影响学习态度的主要因素有哪些【多选题】
个人兴趣爱好
就业压力与职业规划
课程难度与实用性
教师教学水平与风格
学习氛围（班级/学校）
学习成果反馈（考试成绩等）
家庭支持与期望
同伴影响
其他
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13.
当遇到学习困难时，您通常会采取哪些方式应对【多选题】
请教任课教师
与同学讨论解决
查阅教材或网络资源
独立思考钻研
参加学习小组
寻求辅导员帮助
放弃或暂时搁置
其他
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14.
请评价您对学校以下教学设施的满意度（1=很不满意，5=很满意）
1分（很不满意）2分（不太满意）3分（一般）4分（比较满意）5分（很满意）
图书馆资源与环境
图书馆资源与环境
教室多媒体设备
教室多媒体设备
实验室设备
实验室设备
校园网络速度与稳定性
校园网络速度与稳定性
自习空间数量与环境
自习空间数量与环境
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15.
您与同学进行学习交流（如讨论问题、分享笔记等）的频率
每天
每周3-4次
每周1-2次
每月1-2次
几乎不交流
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16.
您认为教师的教学方法对您学习态度的积极影响程度
毫无影响
影响很大
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