生成式AI辅助英语写作体验问卷（CFA）

我写英语作文时，如果知道老师要批阅，会觉得紧张、不安。

我尽可能避免写英语作文。

在规定时间内写英语作文时，我的思路总是变得很混乱。

我能够在英语作文中准确使用单复数形式。

我能用英语写出一篇有效表达自己观点、具有说服力的议论文。

我能用英语写出一篇条理清晰的说明文。

借助AI，我有信心在写作中使用恰当、准确的词汇。

借助AI，我有信心使自己的文章符合写作任务的格式规范（如标点统一、引用规范）。

借助AI，我有信心形成清晰的文章中心思想。

借助AI，我有信心实现段落和句子之间的自然衔接过渡。

借助AI，我有信心使文章的英语表达更地道、自然。

借助AI，我有信心围绕中心思想展开充分的阐述或论证。

借助AI，我有信心为文章补充合适的论据、例子、或内容细节。

借助AI，我有信心合理划分段落，并使段落间层次清晰。

借助AI，我有信心多角度思考文章主题，进而丰富文章内容。

借助AI，我有信心调整文章的语言风格以适应不同的读者对象。

借助AI，我有信心使自己的文章符合信函、介绍、论文等不同文体的写作要求（如写作目的、要素、结构等）。

借助AI，我有信心保持整篇文章语气的一致性（如亲切、严肃、幽默）。

我有信心对AI的回答进行追问，以便获得更符合写作需要的回答。

借助AI，我有信心在规定时间内完成写作任务。

我有信心根据写作需要，选择在哪些环节使用AI，哪些环节不使用AI。

我有信心根据自己的写作需要，融合AI在多轮对话中提供的信息。

我有信心通过分析AI修改后的范文，提高自己组织文章内容的能力。

我有信心判断AI给出的内容中，哪些适用于我的写作，哪些不适用。

我有信心从AI提供的语言表达中学习更地道的英语词汇、句式、表达，从而提高自己的语言水平。

我有信心借助AI拓展自己关于不同话题的知识储备，为未来写作任务做准备。

我有信心从AI提供的多条有帮助的建议中，选用最能提升我文章质量的内容。

我有信心根据自己的写作需要，调整AI生成内容的逻辑或结构，使其符合我的写作思路。

我有信心借助AI反思自己的写作不足，并在后续任务中加以改进。

我有信心借助AI学习并掌握英语写作规范或学术规范。

即使使用AI，我仍有信心在写作中充分表达自己的个性化思考和真情实感。

即使使用AI，我仍有信心通过修改AI的文字表达，以保持我自己的语言风格。

我有信心仅把AI当作一个辅助自己完成写作任务的工具。

我有信心把握自己写作中AI的使用范围和方式，避免影响文章的原创性。

在未来的英语写作任务中，我打算继续使用AI工具。

相比于完全靠自己写，我更倾向使用AI工具辅助英语写作。

条件允许的话，我会坚持使用AI工具来辅助英语写作。