校园环境卫生维护现状与学生环保行为习惯调查

亲爱的同学：

你好！本次问卷为校园环境卫生现状与学生环保行为习惯专项调查，旨在了解当前校园环境卫生管理情况、学生日常环保行为表现，为优化校园环境、推进绿色校园建设提供真实数据支撑。问卷匿名填写、无对错、不涉及个人评价，所有数据仅用于课题调研分析。感谢您的真实作答与支持！
第一部分 基本信息
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1.
你的年级是?
A.大一
B.大二
C.大三
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2.
 你的性别是?
A.男
B.女
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3.
 你日常在校主要活动区域是？
A.教学楼、图书馆
B.宿舍区
C.食堂
D.操场、绿化带、校园道路
第二部分 校园环境卫生现状调查（单选题）
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4.
你对当前校园整体环境卫生的满意程度？
A.非常满意，干净整洁，无杂物垃圾
B.比较满意，整体良好，少量零星垃圾
C.一般,好坏区域参差不齐
D.不满意，垃圾较多、环境杂乱
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5.
 你认为校园垃圾污染最频繁出现的时段？
A.清晨上课前
B.中午课间/就餐后
C.傍晚放学/晚自习后
D.节假日、周末
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6.
你观察到校园保洁人员的清扫维护频次？
A.全天多次清扫，维护及时
B.每日固定1~2次清扫
C.间隔多日清扫一次
D.很少见到清扫维护
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7.
你认为校园公共环卫设施（垃圾桶、分类箱、洗手池、垃圾回收点）配置是否合理？
A.非常合理，数量充足、分布均匀
B.基本合理，少量区域缺失
C.不合理，多处区域缺少设施
D.非常不合理，设施老旧、残缺、摆放混乱
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8.
目前校园环境卫生最突出的单一问题是？
A.随手丢弃的纸屑、零食包装袋、饮料瓶
B.落叶、杂草、绿化带杂物堆积
C.食堂剩饭剩菜、油污垃圾散落
D.宿舍楼下、楼道堆积废弃杂物
E.涂鸦、污渍、墙面桌面破损脏乱
第三部分 学生个人环保认知与行为习惯（单选题）
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9.
你是否了解校园垃圾分类标准及投放要求？
A.完全了解，可精准分类投放
B.基本了解，大致区分可回收、其他垃圾
C.不太了解，仅随意投放
D.完全不了解
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10.
日常产生垃圾时，你的投放习惯是？
A.主动分类，精准投入对应垃圾桶
B.就近投入垃圾桶，不刻意分类
C.偶尔随手丢弃
D.经常随手丢弃
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11.
行走校园时看到地面垃圾，你会怎么做？
A.主动捡起并投入垃圾桶
B.心里介意，但不会主动捡拾
C.习以为常，毫不在意
D.觉得正常，无所谓
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12.
日常学习生活中，你是否会主动践行环保行为（节约水电，减少一次性用品等）？
A.每次都会，养成固定习惯
B.大部分时候会
C.偶尔会
D.基本不会
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13.
你是否有在校园公共区域（操场、绿化带、楼道）乱扔垃圾、遗留杂物的行为？
A.从未有过
B.极少偶尔
C.偶尔会有
D.经常会有
第四部分  校园环境问题成因及改进需求（多选题）
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14.
你认为校园环境卫生脏乱的主要原因有哪些？（可多选）【多选题】
A.部分学生环保意识薄弱，随手丢垃圾
B.环卫设施分布不合理，数量不足
C.保洁清扫不及时，维护不到位
D.校园环保宣传，教育力度不足
E.缺少环境卫生监督，奖惩机制
F.人流量大，垃圾产生量大，管理难度高
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15.
你日常在校园最常见的垃圾类型有哪些？（可多选）【多选题】
A.饮料瓶、易拉罐、塑料杯
B.零食包装袋、糖果纸、果皮纸屑
C.食堂餐盒、筷子、剩饭剩菜
D.快递包装袋、纸箱
E.废弃纸巾、口罩
F.落叶、枯枝、泥土杂物
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16.
阻碍你主动做好校园环保、垃圾分类的因素有哪些？（可多选）【多选题】
A.不熟悉垃圾分类标准，不会区分
B.垃圾桶分类标识模糊，设施混乱
C.周边同学普遍不重视，随大流
D.觉得分类麻烦，浪费时间
E.学校没有严格要求，无人监督
F.没有任何阻碍，自觉坚持环保
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17.
你认为学校哪些环保宣传教育形式更有效？（可多选）【多选题】
A.主题班会、环保讲座
B.校园海报、宣传栏、横幅
C.校园公众号、短视频推送普及
D.环保志愿活动、卫生清扫实践活动
E.班级、宿舍卫生评比奖惩制度
F.无需额外宣传，自觉遵守即可
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18.
你认为改善校园环境卫生，培养学生环保习惯需要落实哪些措施？（可多选）【多选题】
A.增加、优化环卫设施，清晰标注垃圾分类标识
B.加强日常保洁品次，重点区域定时清理
C.常态化开展环保宣传和思想教育
D.设立学生卫生监督岗，加强文化劝导
E.完善卫生奖惩制度，约束不文明行为
F.定期开展校园大扫除、环保志愿活动
第五部分  开放性回答
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19.
对于校园环境卫生维护和学生环保习惯培养，你还有哪些宝贵建议？
再次感谢你的认真填写！
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